會(huì)上,,溫書臣要求各班班主任加強(qiáng)班級(jí)管理,尤其在課間,、路隊(duì)間操,、集會(huì)、衛(wèi)生等方面幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。隨后,,與班主任針對(duì)期末班級(jí)管理工作進(jìn)行了交流與思考,建議班級(jí)鼓舞士氣,,并創(chuàng)造適度競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)文化氛圍,,讓學(xué)生在合作中競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)成長(zhǎng),。通過思考“我們需要給孩子們留下什么,?”為切入點(diǎn),提出并鼓勵(lì)六年級(jí)班主任進(jìn)行畢業(yè)課程開發(fā)與實(shí)踐,,為學(xué)生小學(xué)校園生活畫上圓滿的句號(hào),。最后對(duì)學(xué)生心理,、校園文化等工作進(jìn)行細(xì)化要求與安排。
逯曉鵬表示,,班主任要進(jìn)一步做好班級(jí)自主管理,,并指出班主任工作的重要性,建議班主任用責(zé)任心與愛心創(chuàng)造性地開展班級(jí)管理,,注重情感交流,,提高班級(jí)管理水平。并用“安全,、文明,、榜樣、鼓勵(lì),、進(jìn)步”等一些關(guān)鍵詞對(duì)班級(jí)管理指明了方向,。(聶會(huì)軍 李洋洋 逯曉鵬 張志勇 溫書臣)