臨近6月1日兒童節(jié)的幾天,，埋頭于月底辦結(jié)案件的南陽市宛城法院茶庵法庭庭長王海燕分外忙碌，一起判決后的未成年人格權(quán)糾紛案件,，因賠償不到位,，他奔走在幾名被告家中催促履行，因受傷害未成年被打后心理出現(xiàn)問題,，他邀請來專業(yè)心理咨詢師予以幫助,，因幾名未成年人家庭監(jiān)護責任缺失，他發(fā)出《家庭教育責任告知書》……

群毆同學發(fā)布視頻,，校園霸凌傷人毀己

13歲的小海是一名留守兒童,，跟隨奶奶生活。與小海同校的5名學生在知道小海父母遠在新疆打工的情況下,，經(jīng)常性辱罵,、刁難小海，還曾勒索小海錢財,，且采取恐嚇等手段,，威脅小海不準告知其家人,。

一次，該5名學生召集另外7名在校生對小海進行圍毆,，采取用拖鞋扇頭,、掌摑、拳頭捶擊胸部等一系列行為,，并且將毆打辱罵小海的過程制作成視頻,，公開發(fā)布于網(wǎng)絡(luò)上。小海嚴重受傷導(dǎo)致住院,，小海的奶奶到公安局報案,，但因該案中欺凌小海的12名在校學生均系未成年人，且未滿14周歲,，經(jīng)公安機關(guān)調(diào)查該案件未上升到刑事犯罪的程度，所以在責令監(jiān)護人對其嚴加管教的同時未對其進行處罰,。但此事對小海的身心造成極大傷害,，小海兩次住院，且極其恐懼經(jīng)常做噩夢,，小海的父母也因此從新疆趕回家中,。為維護小海的合法權(quán)益，小海父母將施暴的12名學生訴至宛城區(qū)法院,，請求法院判決12名被告對小海做出賠償,。

收到案件后，茶庵法庭庭長王海燕對此案高度重視,，第一時間到當?shù)貙W校,、派出所走訪調(diào)查案件詳情。經(jīng)查明,，12名被告對欺凌小海一事供認不諱,。

法院經(jīng)審理認為，公民的健康權(quán)受法律保護,，侵害他人身體造成人身損害的,，應(yīng)當承擔侵權(quán)責任。該案中通過公安機關(guān)以及法院對原被告的相關(guān)詢問筆錄明確,，12名被告均對小海進行不同程度的毆打,，造成小海受到傷害，12名被告對小海的傷害行為應(yīng)承擔侵權(quán)責任,。最終法官從快從細審理,，并依法作出12名被告向小海支付醫(yī)療費、護理費,、精神撫慰金等共計36000余元的判決,。

法官判后全程關(guān)注,，多措并舉挽救少年

因此案涉案主體為未成年人，王海燕作出的判決生效后,，他仍不放心后續(xù)的賠償和孩子們的健康成長問題,，便多次采取電話聯(lián)系和走訪的形式，關(guān)注判后情況,。

王海燕了解到,，事情發(fā)生后，受害學生便隨父母轉(zhuǎn)學新疆,，但因經(jīng)常性遭受欺凌,，且被打視頻被公布于網(wǎng)絡(luò)，對小海身心造成極大傷害,，至今還經(jīng)常被噩夢,、失眠困擾，不能正常學習生活,，產(chǎn)生了心理問題,。王海燕便積極聯(lián)系心理咨詢師，為小海提供心理援助,。5月27日,，王海燕與遠在新疆的小海父母溝通后，在志愿者趙娜等幾名心理咨詢師的熱心幫助下,，視頻連線了小海并為其開展了心理輔導(dǎo),，幫助他建立自信、陽光的心態(tài),，積極應(yīng)對今后的學習生活,。

依法作出判決后，王海燕關(guān)注到還有幾家被告因為種種原因沒有支付賠償金,，考慮到“六一”兒童節(jié)即將來臨,，他又逐一上門走訪釋法析理。最終,，全部賠償金均在5月31日之前履行到位,。

解決了判決履行問題，王海燕深知問題的發(fā)生不僅僅在于未成年本人,。為避免父母怠于履行家庭教育的職責,，王海燕還積極對原被告父母進行家庭教育指導(dǎo)，并在6月1日兒童節(jié)當天,，發(fā)出多份《家庭教育責任告知書》,，指出原被告父母存在的問題，引導(dǎo)家長履行好家庭教育責任,。雙方當事人父母均表示,，以后會加強對孩子的關(guān)心與引導(dǎo),，切實履行好家庭教育責任。

未成年人保護是一項系統(tǒng)工程,，不僅學校要關(guān)注校園欺凌,，加強法治宣傳教育，向未成年人傳遞法律理念,；家長也應(yīng)該密切注意孩子的異常舉動,，提醒未成年人增強自我保護意識，同時要防微杜漸,，及時發(fā)現(xiàn)不良行為,，找到解決辦法，預(yù)防未成年人違法犯罪,，防患于未然,。