近日，頂端新聞•河南商報記者了解到,，為了貫徹落實《河南省營商環(huán)境優(yōu)化提升行動方案》,，按照上級部門關于作風整頓的部署，鄧州市三高中圍繞依法履職,、政務服務師德師風,、為商為民等方面，開展教育營商環(huán)境集中整治工作,。

圍繞提升效能,，集中解決流程不優(yōu)、職責不清問題,。重點整治服務熱情不高,，對待家長、學生態(tài)度生硬問題,；不嚴格執(zhí)行政策規(guī)定,，不按程序辦事問題；決策不民主,，民主集中制堅持不到位,，重大事項不做調查研究，不征求群眾意見,，不經集體研究,，工作透明度不高，校務公開不及時、不充分,；大局意識不強,，各自為政，工作溝通協(xié)調不力,，互相推諉扯皮,，工作效果不佳的問題。

圍繞崇尚實干,，集中解決形式主義,、官僚主義等問題。重點整治對上級安排部署貫徹不及時,、落實打折扣,，行動遲緩、推進不力問題,；表態(tài)多調門高,、行動少落實差，政策“空轉”問題,；工作不結合教育教學實際,，不接地氣，不做調查研究,，缺少針對性的問題：不敢擔當,，不敢負責，求穩(wěn)怕亂,，回避矛盾,，管理失之于寬，失之于軟,；抓工作停留在開會布置上,，缺少推進落實的措施；將責任下移,，用責任狀推卸責任,，用考評代替落實，缺少工作的有效監(jiān)管等問題,。

圍繞盡責擔當,，集中解決對重大決策部署和重點任務推一推動一動，不推不動,，甚至推了也不動,。在其位不謀其政，不講有為,、只求無過,，棘手問題“向上看”,，繁重任務“向下看”，發(fā)展差距“向后看”,，安于現(xiàn)狀，不思進取,，拈輕怕重,、避重就輕；不遵守勞動紀律,，不嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,，工作期間做與工作無關的事情等。

圍繞增強本領,，集中解決工作跑粗,、能力不足問題。重點整治本領不強,、專業(yè)不精,，淺嘗輒止、浮于表面,，工作拿不出辦法,、打不開局面，任務推進沒有實質動作和成效,；不研究政策,、不鉆研業(yè)務，心里沒數,、腦里沒譜,，管理不講方法，教育教學改革推動遲緩,，新課改理念不明晰,；創(chuàng)新意識不強，習慣用舊思維對待新生事物,，缺少創(chuàng)先爭優(yōu),、跨越趕超的意識，缺少敢闖敢試,、大膽創(chuàng)新的進取精神,，能力素質不適應改革發(fā)展需要；工作標準不高,，制定方案跑粗,、推進措施不實，遇事拿慣例當依據,，指導和推動工作拿不出新思路,、新措施，適應新時代、貫徹新理念,、推動事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的能力不足等問題,。

為確保整治活動見實效，鄧州市三高中成立了以校長朱少郎為組長的營商環(huán)境集中整治工作領導小組,，要求各處（室）組織好各部門的優(yōu)化營商環(huán)境整治工作,。學校設立專門舉報投訴電話，接受師生和家長監(jiān)督,。