“我們家有很多的圖形喲,！”

“大家快來看我家里的立體圖形有哪些？它們都有什么樣的特點呢,？”

當(dāng)“智慧數(shù)學(xué)”中的幾何圖形遇上美好生活,，就會發(fā)現(xiàn)生活不一樣的精彩。

鄭州市管城回族區(qū)第二實驗小學(xué)一年級數(shù)學(xué)組于10月26日——27日開展了“歡樂搭建,，智慧數(shù)學(xué)”趣味實踐活動,。

小朋友在學(xué)習(xí)了立體圖形后，通過動手歸納家中物品,、搭建“我喜歡的形狀”等實踐活動加深了對圖形的認(rèn)識,，還成為了收納小能手。

孩子們通過收集家里的物品,，發(fā)現(xiàn)圖形無處不在,。

牙膏盒，魔方,，皮球,，筆筒……原來這些生活中常見的物品都有自己的形狀，在拼搭活動中,，一年級小朋友們展開豐富的想象力,，用簡簡單單的立體圖形搭建出了一個個生動有趣的模型。

一一班的劉沐陽同學(xué)高興地說：“仔細觀察才發(fā)現(xiàn)生活中處處有數(shù)學(xué),，處處有圖形,。這次實踐活動，既讓我學(xué)會了分類整理物品的方法,，還讓我感受到父母整理物品的辛勞,。”

負責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科的朱青老師介紹,，學(xué)校把數(shù)學(xué)學(xué)科和勞動學(xué)科相融合，讓孩子們通過親自發(fā)現(xiàn),，親自觸摸,，不僅學(xué)習(xí)和了解了圖形的相關(guān)知識，更是學(xué)會了圖形的搭建,，提高了孩子們的動手能力,，讓孩子們心靈手更巧！