五月康乃馨,,愛(ài)心獻(xiàn)母親,。5月8日是一年一度的“母親節(jié)”,南陽(yáng)市內(nèi)鄉(xiāng)縣七里坪鄉(xiāng)中心小學(xué)召開(kāi) “母親,,我愛(ài)你”主題班會(huì),,迎接“母愛(ài)節(jié)”的到來(lái)。
5月4日下午第三節(jié),,在該校德育處的統(tǒng)一組織下,,“母親,我愛(ài)你”主題班會(huì)在該校20個(gè)班級(jí)同時(shí)展開(kāi),,此次主題班會(huì)分為“感母情”,、“談母愛(ài)”、“訴衷情”和“頌?zāi)付?rdquo;四個(gè)環(huán)節(jié),。
在“感母情”環(huán)節(jié)中,,班主任老師精選古今中外名家關(guān)于“母愛(ài)”的名篇,利用錄音或自己誦讀,,感人的場(chǎng)面,,動(dòng)人的誦讀,激蕩起了全體師生心中那根愛(ài)母情弦,,全班都沉浸在深深的母愛(ài)之中,。
接著,,班主任讓學(xué)生暢談了母親在日常生活中對(duì)自己關(guān)愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。寒夜母親背著自己求醫(yī)看??;雨天母親為自己撐傘;雪夜母親為自己縫補(bǔ)衣服,;母親為自己發(fā)燒而熬紅雙眼……學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地暢談著自己的母親,。班主任老師也因勢(shì)利導(dǎo),要學(xué)生課后把自己所說(shuō)的記下來(lái),,以示對(duì)母親的感恩之情,。
在“訴衷情”環(huán)節(jié)中,班主任老師為班級(jí)留守兒童開(kāi)通了“親情熱線”,,讓留守兒童給自己的母親視頻,。三(3)班學(xué)生李銘欣,其父母一直在外打工,,由于疫情,,今年春節(jié)父母沒(méi)有回家過(guò)年,心中對(duì)父母的思念之情日益濃厚,。班主任老師得知后,,對(duì)她給予了更多的關(guān)愛(ài)。在班會(huì)上,,班主任老師親自撥通了她母親的微信視頻,,當(dāng)李銘欣看到母親的那一刻,再也抑制不住內(nèi)心的相思之情,,眼淚止不住地流,,哽咽著說(shuō)不出話,在老師的勸說(shuō)下,,平復(fù)了一下情緒后,,只說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)蚁肽悖覑?ài)你們……”,,電話那端的母親也早已淚流滿面,,泣不成聲。
在最后的“頌?zāi)付?rdquo;環(huán)節(jié)中,,在班主任的帶領(lǐng)下,,一支支贊美母親的歌曲,《白發(fā)親娘》,、《燭光里的媽媽》,、《母親》、《搖籃曲》,、《媽媽?zhuān)∥覑?ài)您》,、《媽媽的吻》、《世上只有媽媽好》等,,在校園里唱響,,這些耳熟能詳?shù)母枨藭r(shí)被學(xué)生們演繹得更加動(dòng)人,更加悠揚(yáng),。也把“母親,,我愛(ài)你”主題班會(huì)推向了高潮,整個(gè)校園洋溢著濃濃的愛(ài)母意,,感恩情,。
一直以來(lái),該校把“孝.信”作為創(chuàng)建校園文化的主題,,培養(yǎng)有孝心,,講誠(chéng)信的優(yōu)秀品質(zhì)。該校以活動(dòng)為載體,,結(jié)合重要節(jié)日節(jié)點(diǎn),,開(kāi)展了諸如“負(fù)重感母恩”三八節(jié)特別活動(dòng)、“父親節(jié)里話父愛(ài)”,、“母親節(jié)里感母恩”,、“我為父母(長(zhǎng)輩)洗洗腳”等活動(dòng),同時(shí)在校園德育長(zhǎng)廊里設(shè)置了“二十四孝”故事,、“最美孝心少年”事跡,、學(xué)校評(píng)選出來(lái)的“孝信個(gè)人和家庭”等宣傳版面。這些持續(xù),、序列化的活動(dòng)和宣傳版面,,為全體師生營(yíng)造了一個(gè)濃厚的“孝.信”氛圍,使學(xué)生受到了潛移默化的熏陶和教育,,“有孝心,,懂感恩,講誠(chéng)信”已成為該校學(xué)生獨(dú)特的行為品質(zhì),,深受社會(huì)各界好評(píng),。
據(jù)悉,在今年母親節(jié)里,,該校還將舉辦“感母恩”觀影活動(dòng),、制作感恩母親明信片及在母親節(jié)當(dāng)晚“為母親洗腳”等活動(dòng),通過(guò)一系列的活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生的親情意識(shí)和愛(ài)母情懷,,也不斷豐富了該校德育教育的途徑和方式。