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固始縣區(qū)域案例入選全國“三個課堂”建設(shè)與應(yīng)用創(chuàng)新案例

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2022-04-15  瀏覽次數(shù):2924
核心提示:頂端新聞河南商報記者 肖風(fēng)偉 通訊員 祝鶴 姚華麗近日,,從國家教育資源公共服務(wù)體系聯(lián)盟傳來喜訊,信陽市固始縣教體局報送的《政企合作,,因陋就簡三個課堂的固始做法》區(qū)域案例,,經(jīng)省級推薦、專家遴選,,成為全國38個三個課堂建設(shè)與應(yīng)用創(chuàng)新案例之一,。2020年,
 頂端新聞·河南商報記者 肖風(fēng)偉 通訊員 祝鶴 姚華麗 

近日,,從國家教育資源公共服務(wù)體系聯(lián)盟傳來喜訊,,信陽市固始縣教體局報送的《政企合作,因陋就簡——三個課堂的固始做法》區(qū)域案例,,經(jīng)省級推薦,、專家遴選,成為全國38個“三個課堂”建設(shè)與應(yīng)用創(chuàng)新案例之一,。

2020年,,教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)“三個課堂”應(yīng)用的指導(dǎo)意見》,河南省教育廳出臺《關(guān)于加快落實(shí)教育部加強(qiáng)“三個課堂”應(yīng)用指導(dǎo)意見的通知》,。

固始縣教體局高度重視,,成立“三個課堂”建設(shè)和應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組,印發(fā)《推進(jìn)全縣中小學(xué)“三個課堂”建設(shè)和應(yīng)用實(shí)施方案》,,切實(shí)推進(jìn)“三個課堂”建設(shè)應(yīng)用,。2019年12月,,該縣教體局與中國電信固始分公司簽署合作協(xié)議,建設(shè)局大數(shù)據(jù)中心,,完善數(shù)字學(xué)習(xí)平臺,。目前,大數(shù)據(jù)中心已經(jīng)建成“教育專網(wǎng)”“教師管理”精準(zhǔn)教學(xué)+名師課堂”“平安校園”“互動課堂”等五大功能模塊,,為教育信息化發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),。

教體局加強(qiáng)政企合作,采取用市場換服務(wù)的形式,,與浙江萬朋公司合作,,綜合幾個方案,因陋就簡,,以近200萬元的低成本實(shí)現(xiàn)專遞課堂全縣覆蓋,。2021年,又利用薄弱環(huán)節(jié)改造和能力提升工程資金800余萬元建設(shè)覆蓋全縣的“三個課堂”,。

為實(shí)現(xiàn)“三個課堂”常態(tài)化應(yīng)用,,2021年4月,固始縣教體局舉行了“三個課堂”應(yīng)用工作推進(jìn)會,,根據(jù)統(tǒng)一部署,,在陳淋一中、胡族一中,、泉河一中建立名師空中課堂,,系統(tǒng)性、全方位地推動優(yōu)質(zhì)教育資源在區(qū)域范圍內(nèi)共享,,滿足學(xué)生對個性化發(fā)展和優(yōu)質(zhì)教育資源的需求;在固始高中建立名校網(wǎng)絡(luò)課堂,,帶動一高,、二高、三高,,實(shí)行分層次教學(xué),;在固始二中、陽光中學(xué),、固始四中,、固始六中組建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)聯(lián)盟,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,;針對農(nóng)村薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)缺少師資,、開不出開不足開不好國家規(guī)定課程的問題,打造精品專遞課堂,,實(shí)現(xiàn)區(qū)域幫扶常態(tài)化,,充分發(fā)揮中心學(xué)校輻射作用,,推廣“中心學(xué)校帶教學(xué)點(diǎn)”“一校帶多點(diǎn)、一校帶多校”的教學(xué)和教研組織模式,,采用網(wǎng)上專門開課或同步上課,,幫助其開齊開足開好國家規(guī)定課程,促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展,。

該縣教體局局長李澤光表示,,固始縣將以此入選為契機(jī),全面提升區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源供給服務(wù),,推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐的深度融合,,積極探索“三個課堂”建設(shè)與應(yīng)用的新思路,加快城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展,,以此推動新時代固始教育高質(zhì)量發(fā)展,。

 
 
 

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