“小云（化名），你怎么來了,？快跟我進來休息一會,，今天叔叔正準備找你呢，這不剛開學嗎,，叔叔給你準備了文具袋和水杯,，看看喜不喜歡”洛陽鐵路公安處濟源站派出所屯警點門口，民警陳楠楠看到小云高興的說,。

據(jù)悉,，1987年出生的陳楠楠，現(xiàn)為洛陽鐵路公安處濟源站派出所四級警長,。小云是濟源市五龍口鎮(zhèn)尚二小學學生,，11歲。去年10月的一天,，因為一次特殊的相逢,，讓小云一家與陳楠楠結(jié)下了不解之緣。

陳楠楠回憶,，那一天,，他和同事在沁河北車站東頭鐵路線路防護過程中,，發(fā)現(xiàn)一個十歲左右的女孩在鐵路附近，來回徘徊且情緒低落,。“當時的時間點正是在學校上課時間,。”察覺到女孩有些異常，陳楠楠和同事急忙上前詢問,，女孩一直沉默不愿說話,。陳楠楠反復給女孩做思想工作，女孩終于開口說話了,。

女孩告訴他,，那一天，因為瑣事,，她和爺爺拌了嘴,，加上考試成績不理想，老師也批評了她,，一時心情難過,，所以來到鐵道邊散心?？吹窖劾餄M是委屈的李云,，那一刻，陳楠楠很是心疼,。“你要照顧好自己,，好好學習。”陳楠楠鼓勵她,。

之后,，陳楠楠找到了小云的家，了解到其父母都在外打工,，爺爺奶奶無力輔導,，是典型的留守兒童，就她的學習生活狀況和爺爺奶奶進行了溝通,。同時陳楠楠聯(lián)系學校和她的班主任,，說明了她的家庭情況，希望能夠給予她最大的幫助,，對其精神,、心理進行開導。

留守兒童對父母陪伴的渴望也比一般孩子強烈,。相當一部分的留守兒童,，因為父母在外忙于工作導致親情陪伴缺失，往往比非留守兒童更容易感到孤單、自卑,，從而出現(xiàn)厭學,、輟學，甚至校園暴力等問題行為,。

 對此,，濟源站派出所黨支部針對沿線村莊留守兒童開啟了課外輔導幫扶及心理疏導計劃，每逢周五放學后安排屯警點民警前往留守兒童家中輔導老師布置的作業(yè),，并詢問關注留守兒童一周以來的生活學習狀況及心理動態(tài),，對其提供必要的幫助。

“因鐵路公安工作屬性特殊,，我們鐵路民警象這樣的‘警察爸爸’還比較多,。尤其是鐵路沿線有很多留守兒童，他們的成長可能有缺憾,，但是我們力所能及的幫助盡量去彌補,，像這樣為轄區(qū)老百姓解小憂、幫小忙的事情,，濟源站派出所還會繼續(xù)尋找并持續(xù)做下去,，如同雷鋒精神指引我們一樣”所長殷鵬說。