百年大計(jì),，教育為本,。教育大計(jì)，教師為本,。為培養(yǎng)造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,，中共中央、國務(wù)院日前印發(fā)全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見,，對如何破解當(dāng)前亟待解決的突出問題,、培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍等作出頂層設(shè)計(jì)和明確要求。
關(guān)鍵詞
以師德為要
我國教師隊(duì)伍總體健康積極向上,，但個別教師違反師德現(xiàn)象時有發(fā)生,，嚴(yán)重?fù)p害了師道尊嚴(yán)，影響了教師形象,。
為此,，意見要求：
將全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個教師黨支部和教師黨員，把黨的政治建設(shè)擺在首位,，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,。
健全師德建設(shè)長效機(jī)制，推動師德建設(shè)常態(tài)化長效化,。
推行師德考核負(fù)面清單制度,，建立教師個人信用記錄，完善誠信承諾和失信懲戒機(jī)制,，著力解決師德失范,、學(xué)術(shù)不端等問題。
關(guān)鍵詞
提升專業(yè)能力
教師教育是培養(yǎng)教師的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，是教師隊(duì)伍建設(shè)的源頭活水,。
意見提出：
實(shí)施教師教育振興行動計(jì)劃，建立以師范院校為主體,、高水平非師范院校參與的中國特色師范教育體系,。
鼓勵各地結(jié)合實(shí)際,，適時提高師范專業(yè)生均撥款標(biāo)準(zhǔn)，提升師范教育保障水平,。
完善教育部直屬師范大學(xué)師范生公費(fèi)教育政策,，履約任教服務(wù)期調(diào)整為6年。
推動一批有基礎(chǔ)的高水平綜合大學(xué)成立教師教育學(xué)院,，設(shè)立師范專業(yè),。
關(guān)鍵詞
聚焦管理頑疾
教育改革進(jìn)入深入?yún)^(qū)和攻堅(jiān)期，深化教師管理綜合改革,，是理順體制機(jī)制的前提,。意見抓住問題要害，聚焦管理頑疾：
盤活事業(yè)編制存量,，優(yōu)化編制結(jié)構(gòu),，向教師隊(duì)伍傾斜，采取多種形式增加教師總量,，優(yōu)先保障教育發(fā)展需要,。
實(shí)行義務(wù)教育教師“縣管校聘”。深入推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流輪崗,。實(shí)行學(xué)區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）內(nèi)走教制度,。逐步擴(kuò)大農(nóng)村教師特崗計(jì)劃實(shí)施規(guī)模，適時提高特崗教師工資性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),。
完善教師資格考試政策,，新入職教師必須取得教師資格。
逐步將幼兒園教師學(xué)歷提升至?？?，小學(xué)教師學(xué)歷提升至師范專業(yè)專科和非師范專業(yè)本科,，初中教師學(xué)歷提升至本科,，有條件的地方將普通高中教師學(xué)歷提升至研究生。
適當(dāng)提高中小學(xué)中級,、高級教師崗位比例,。推行中小學(xué)校長職級制改革。
完善職業(yè)院校教師資格標(biāo)準(zhǔn),，探索將行業(yè)企業(yè)從業(yè)經(jīng)歷作為認(rèn)定教育教學(xué)能力,、取得專業(yè)課教師資格的必要條件。
嚴(yán)把高等學(xué)校教師選聘入口關(guān),，實(shí)行思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力雙重考察,。推動高等學(xué)校教師職稱制度改革，將評審權(quán)直接下放至高等學(xué)校。
關(guān)鍵詞
提高待遇地位
不斷提高地位待遇,，讓教師有更多的獲得感,、幸福感、安全感,，教師才會有更多的榮譽(yù)感、責(zé)任感,，才能真正成為讓人羨慕的職業(yè),。
意見提出：
確立公辦中小學(xué)教師作為國家公職人員特殊的法律地位，明確中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù),，強(qiáng)化保障和管理,。
健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動機(jī)制，核定績效工資總量時統(tǒng)籌考慮當(dāng)?shù)毓珓?wù)員實(shí)際收入水平,，確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平,。
認(rèn)真落實(shí)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼等政策，全面落實(shí)集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策,。
完善學(xué)校,、個人、政府合理分擔(dān)的民辦學(xué)校教師社會保障機(jī)制,，民辦學(xué)校應(yīng)與教師依法簽訂合同,，按時足額支付工資，保障其福利待遇和其他合法權(quán)益,，并為教師足額繳納社會保險費(fèi)和住房公積金,。
高等學(xué)校在核定的績效工資總量內(nèi)自主確定收入分配辦法。
編輯：河南商報趙琦
來源：大河報
