2024年高考的腳步漸近,,在最后的決勝階段,,摸清高考的重難點(diǎn)、有方向性地進(jìn)行提升,,是考生和家長(zhǎng)們的關(guān)注重點(diǎn),。5月29日,,華中師范大學(xué)考試研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任王后雄在快手開啟直播,圍繞2024年高考命題新動(dòng)向,,為備考生和家長(zhǎng)們分享高效提分干貨,。
深耕教育科研多年,王后雄教授始終走在國(guó)家教育考試科學(xué)研究的第一線,,對(duì)高考發(fā)展和動(dòng)向有著深刻且明晰的洞察,。在本次直播內(nèi),王后雄教授深度講解了今年高考命題的重點(diǎn)方向,。作為快手“2024高考備考漲分錦囊”系列直播活動(dòng)的重點(diǎn)場(chǎng)次,,本次直播以全面性的策略引導(dǎo),為高考倒計(jì)時(shí)沖刺打響了起跑槍,。
直播伊始,,王后雄教授便對(duì)考生和家長(zhǎng)最為關(guān)注的2024年高考命題新趨勢(shì)進(jìn)行了分析講解。王后雄教授表示,,在新的高考命題方式變革后,,高考命題更為強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)立意,區(qū)別于知識(shí)立意與能力立意,,素養(yǎng)立意命題更注重追求反映核心價(jià)值觀,,強(qiáng)調(diào)在真實(shí)情境內(nèi)考察學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
其次,,高考題型強(qiáng)調(diào)“在穩(wěn)定中創(chuàng)新”,,通過持續(xù)創(chuàng)新題型、突破傳統(tǒng)固化的題目模式,,打破機(jī)械性刷題的提升機(jī)制,,需要考生能夠?qū)χR(shí)進(jìn)行靈活遷移運(yùn)用。王后雄教授以全國(guó)新高考數(shù)學(xué)為例:“高考的數(shù)學(xué)題量在原來的基礎(chǔ)上減至19題,,更加重視思維深度的考察,,而且還有新的題型出現(xiàn)。今年的高考試題也會(huì)按照19題來命題,,大家一定要重視,。”
時(shí)政熱點(diǎn)是重要的高考命題背景。直播中,,王后雄教授也給考生和家長(zhǎng)們畫出了“重點(diǎn)”:“一般來講,,2023年的5月份到2024年的4月底這一個(gè)時(shí)間段的時(shí)政熱點(diǎn),會(huì)作為高考試卷命題參考,,主要包括二十大報(bào)告,、兩會(huì)精神等。”
在全面透?jìng)鞲呖济}新趨勢(shì)后,,王教授進(jìn)一步帶領(lǐng)用戶們“走近高考考場(chǎng)”,,分享了考試中臨場(chǎng)發(fā)揮的15種考試技巧,,幫助考生激活潛能,在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提分,。除了抓住發(fā)卷后的5分鐘,、遵循題號(hào)順序答題、先思考后落筆等基礎(chǔ)答題技巧,,王后雄教授還進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,強(qiáng)調(diào)了考生和家長(zhǎng)難以注意的細(xì)節(jié)。
例如,,做完一道題后需要短暫停留幾秒,,讓頭腦冷靜下來。王后雄教授表示:“很多考生為了爭(zhēng)分奪秒,,做完一道題之后立即做下一道題,,根本就不給自己短暫的停留時(shí)間。表面上時(shí)間利用率好像很高,,但是這種倉促的答題很可能會(huì)造成低級(jí)錯(cuò)誤,。用短暫的時(shí)間讓自己頭腦轉(zhuǎn)換思路,以新的思考模式回答下一道題,,看似浪費(fèi)時(shí)間的做法,,實(shí)際上卻是在節(jié)省時(shí)間。”
針對(duì)高考中的情景試題,,王教授分享了兩種不同的應(yīng)對(duì)戰(zhàn)術(shù),。對(duì)于題目情境與解題答案沒有直接關(guān)聯(lián)的,考生可以簡(jiǎn)化處理,,忽略無關(guān)信息,省略思考相關(guān)情景的時(shí)間,;對(duì)于陌生情景如未接觸的知識(shí)點(diǎn)等,,考生要“現(xiàn)場(chǎng)自學(xué)”,把素材當(dāng)成“已知”來對(duì)待,,以生做熟,,消除恐懼心理。
直播中,,不少家長(zhǎng)用戶紛紛向王后雄教授“取經(jīng)”:“進(jìn)入最后沖刺,,孩子靜不下心來怎么辦?”對(duì)此,,王教授表示,,這時(shí)候家長(zhǎng)要帶領(lǐng)孩子,讓孩子“有事可做”,,例如和孩子一起分析六大學(xué)科的錯(cuò)題,、解析作文范文的思路技巧等,,同時(shí)也要注意,緊跟學(xué)校的整體沖刺節(jié)奏,,不要過早停止??迹冀K保持審題敏捷度,、思維靈活性,。
在近兩小時(shí)的直播中,王教授以實(shí)在干貨分享,,幫助考生進(jìn)一步提升考試技巧,,也為眾多考生家長(zhǎng)打下了“定心針”。在接下來的“2024高考備考漲分錦囊”中,,快手還將邀請(qǐng)更多學(xué)科名師,、教育專家,進(jìn)行數(shù)場(chǎng)專題直播,,為考生帶來全科目沖刺錦囊,、健康高考錦囊、心理調(diào)節(jié)錦囊,、復(fù)習(xí)技巧錦囊,、新高考必知錦囊和答題技巧錦囊等多維度、全方面的提分寶典,。
放手一搏,,鐵定開花!通過打造全面多樣的高考內(nèi)容,,快手將為2024屆考生家庭提供一站式高考指南,,全程陪伴考生走過這一人生重要節(jié)點(diǎn)。上快手搜索“高考”,,一起砥礪前行,,自信迎戰(zhàn)!
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直播伊始,,王后雄教授便對(duì)考生和家長(zhǎng)最為關(guān)注的2024年高考命題新趨勢(shì)進(jìn)行了分析講解。王后雄教授表示,,在新的高考命題方式變革后,,高考命題更為強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)立意,區(qū)別于知識(shí)立意與能力立意,,素養(yǎng)立意命題更注重追求反映核心價(jià)值觀,,強(qiáng)調(diào)在真實(shí)情境內(nèi)考察學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。
其次,,高考題型強(qiáng)調(diào)“在穩(wěn)定中創(chuàng)新”,,通過持續(xù)創(chuàng)新題型、突破傳統(tǒng)固化的題目模式,,打破機(jī)械性刷題的提升機(jī)制,,需要考生能夠?qū)χR(shí)進(jìn)行靈活遷移運(yùn)用。王后雄教授以全國(guó)新高考數(shù)學(xué)為例:“高考的數(shù)學(xué)題量在原來的基礎(chǔ)上減至19題,,更加重視思維深度的考察,,而且還有新的題型出現(xiàn)。今年的高考試題也會(huì)按照19題來命題,,大家一定要重視,。”
時(shí)政熱點(diǎn)是重要的高考命題背景。直播中,,王后雄教授也給考生和家長(zhǎng)們畫出了“重點(diǎn)”:“一般來講,,2023年的5月份到2024年的4月底這一個(gè)時(shí)間段的時(shí)政熱點(diǎn),會(huì)作為高考試卷命題參考,,主要包括二十大報(bào)告,、兩會(huì)精神等。”
在全面透?jìng)鞲呖济}新趨勢(shì)后,,王教授進(jìn)一步帶領(lǐng)用戶們“走近高考考場(chǎng)”,,分享了考試中臨場(chǎng)發(fā)揮的15種考試技巧,,幫助考生激活潛能,在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提分,。除了抓住發(fā)卷后的5分鐘,、遵循題號(hào)順序答題、先思考后落筆等基礎(chǔ)答題技巧,,王后雄教授還進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,強(qiáng)調(diào)了考生和家長(zhǎng)難以注意的細(xì)節(jié)。
例如,,做完一道題后需要短暫停留幾秒,,讓頭腦冷靜下來。王后雄教授表示:“很多考生為了爭(zhēng)分奪秒,,做完一道題之后立即做下一道題,,根本就不給自己短暫的停留時(shí)間。表面上時(shí)間利用率好像很高,,但是這種倉促的答題很可能會(huì)造成低級(jí)錯(cuò)誤,。用短暫的時(shí)間讓自己頭腦轉(zhuǎn)換思路,以新的思考模式回答下一道題,,看似浪費(fèi)時(shí)間的做法,,實(shí)際上卻是在節(jié)省時(shí)間。”
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直播中,,不少家長(zhǎng)用戶紛紛向王后雄教授“取經(jīng)”:“進(jìn)入最后沖刺,,孩子靜不下心來怎么辦?”對(duì)此,,王教授表示,,這時(shí)候家長(zhǎng)要帶領(lǐng)孩子,讓孩子“有事可做”,,例如和孩子一起分析六大學(xué)科的錯(cuò)題,、解析作文范文的思路技巧等,,同時(shí)也要注意,緊跟學(xué)校的整體沖刺節(jié)奏,,不要過早停止??迹冀K保持審題敏捷度,、思維靈活性,。
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