為了有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,培養(yǎng)他們用數(shù)學(xué)的眼光看待世界,11月18日鄭州市管城回族區(qū)第二實驗小學(xué)六年級開展了“繪制路線圖,,趣中學(xué)數(shù)學(xué)”的特色實踐活動,。
活動過程中,有的學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識,,運用自己手中的畫筆,,標(biāo)出方向和距離,把實際距離按照一定的比例縮小,,畫出自己的上學(xué)路線圖,。
還有的同學(xué)將旅游地點之間的距離按照一定的比例縮小,再通過手機地圖確定地點之間的角度,,最后把旅游的路線畫在紙上,,一比一還原自己的旅游路線,。
對他們來說,那一定是一次非常棒的經(jīng)歷,!
有的學(xué)生更具創(chuàng)意,,他們在紙上畫出方格,在格子里畫出食物,。
“貪吃蛇”從起點出發(fā),,沿著不同的方向和距離游走可以吃到不同的食物,最終獲得游戲的勝利,。
在游戲中學(xué)生初步感受“十字坐標(biāo)系”的重要性,,有利于培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。
最后,,孩子們結(jié)合課本對自己參與的活動進行了講解,,并通過視頻分享給每一位同學(xué)。
從實際生活中辨別方向到繪制平面圖再到視頻講解,,學(xué)生不僅提高了動手操作,、運用知識的能力,同時培養(yǎng)了他們樂于探索的意識,。
本次實踐活動既加深了學(xué)生對位置與方向知識的理解,,又調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
六七班的張燦說:“這次活動讓我感受到了每天的上學(xué)路線竟然還蘊藏著這么多數(shù)學(xué)知識,,真是太有意思了,!”