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民生

孩子說話晚 電子產(chǎn)品或“作祟”

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2017-11-01  瀏覽次數(shù):2344
核心提示: 電子產(chǎn)品已經(jīng)融入我們生活的方方面面,兒童可能在很早的年紀(jì)就會接觸電子產(chǎn)品,,但過早使用或頻繁接觸電子產(chǎn)品,,會對兒童的語言、視力,、骨骼發(fā)育等造成一定的影響,。
  電子產(chǎn)品已經(jīng)融入我們生活的方方面面,兒童可能在很早的年紀(jì)就會接觸電子產(chǎn)品,,但過早使用或頻繁接觸電子產(chǎn)品,,會對兒童的語言、視力,、骨骼發(fā)育等造成一定的影響,。

  首都兒科研究所專家表示,近幾年因類似問題前來就診的兒童逐漸增多,,其中絕大多數(shù)存在過多使用電子產(chǎn)品的情況,。

  專家建議,電子產(chǎn)品不是“保姆”,,不能替代家長的陪伴,,“兒童在3歲前應(yīng)不接觸或盡量少接觸電子產(chǎn)品,3歲后也應(yīng)盡量控制使用電子產(chǎn)品的時間,。”

  危害1

  近視發(fā)病年齡提前或程度加深

  兒童長時間使用接觸電子產(chǎn)品,,可能會因視疲勞引起假性近視,進(jìn)而出現(xiàn)真近視,。頻繁使用電子產(chǎn)品還可能造成近視發(fā)病年齡的前移和近視程度的加深,。

  首都兒科研究所附屬兒童醫(yī)院眼科主任醫(yī)師楊素紅告訴記者,其實(shí)臨床上也有所表現(xiàn),。“現(xiàn)在的幼兒園體檢發(fā)現(xiàn),,兒童視力低下的發(fā)病率有所提高,其中,兒童視力低下的類型已經(jīng)由之前的弱視,、斜視,、遠(yuǎn)視為主造成的屈光不正為主轉(zhuǎn)變?yōu)榻曅郧獠徽鸩皆龆啵@與過早用眼,、接觸電子產(chǎn)品有一定關(guān)系,,當(dāng)然,這也與遺傳有關(guān),。”

  有些家長在孩子使用電子產(chǎn)品時,,會將屏幕調(diào)暗,楊素紅告訴記者,,這反而會增加視疲勞,,不利于兒童視力發(fā)育。

  健康提示

  兒童在3歲前不應(yīng)接觸或盡量少接觸電子產(chǎn)品,,因?yàn)檫@段時期,,兒童的視力還在快速發(fā)展期,。3歲后,,可以逐步開始接觸,手機(jī),、平板電腦等還是應(yīng)盡量減少接觸,,每次看電視不應(yīng)超過20分鐘。

  危害2

  引起肌肉骨骼等退化時間提前

  首都兒科研究所附屬兒童醫(yī)院小兒骨科主任醫(yī)師馬強(qiáng)介紹,,目前還沒有相關(guān)統(tǒng)計或研究證明過多使用電子產(chǎn)品會對骨骼肌肉發(fā)育造成何種影響,,但從臨床實(shí)際來看,因頸部,、手部疼痛前來就診的兒童并不少見,,其中絕大多數(shù)都連續(xù)使用電子產(chǎn)品超過一定時間。

  馬強(qiáng)表示,,長時間使用電子產(chǎn)品,,兒童會低頭或保持一個姿勢較長時間,容易造成頸部肌肉,、韌帶的疲勞,,持續(xù)期間過長,頸部功能的恢復(fù)時間也會相應(yīng)延長,,日積月累可能會造成肌肉韌帶的勞損甚至骨骼的改變,。孩子在生長發(fā)育過程中未必會出現(xiàn)頸椎或其他疾病,不過,,一旦這一“不良”習(xí)慣養(yǎng)成,,隨著時間推移,很可能會引起骨骼,、肌肉,、韌帶組織的提前退化變性,,功能喪失,而使某些退行性疾病如頸椎病提前發(fā)生,。

  健康提示

  電子產(chǎn)品已經(jīng)融入生活的多個方面,,要正確使用,家長一方面要幫助兒童盡量減少接觸電子產(chǎn)品的頻率,,另外,,每次使用電子產(chǎn)品的時間也應(yīng)盡量控制在1個小時之內(nèi),年齡越小,,時間應(yīng)該越短,。

  危害3

  致語言、情感,、智力發(fā)育遲緩

  首都兒科研究所附屬兒童醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科副主任醫(yī)師董靜靜告訴記者,,有些兒童因說話晚到醫(yī)院就診,其中部分兒童往往情感,、智力方面也會有不同程度的影響,。“近幾年,這樣的孩子越來越多,,尤其是2-5歲的孩子,。”

  語言刺激對兒童的語言發(fā)育至關(guān)重要,長時間接觸電子產(chǎn)品的兒童,,缺乏和家長之間有效的交流和溝通,,語言功能、情感等會在不同程度上受到影響,,“人與電子產(chǎn)品之間的交流無法取代家長與孩子之間的互動,,孩子看電子產(chǎn)品是被動接受的過程,而和家長的溝通是主動的過程,,這種主動交流對孩子的發(fā)育至關(guān)重要,。”董靜靜強(qiáng)調(diào),家長要學(xué)會有質(zhì)量地陪伴,,要試著跟孩子多說話,,進(jìn)行語言刺激,包括肢體,、眼神的互動與交流等,。

  健康提示

  如果出現(xiàn)語言遲緩等,后期能否“追”上,?董靜靜建議,,家長可以先觀察半年孩子的改善情況,“隨著大環(huán)境的改變,孩子一般會逐步跟進(jìn)同齡人的水平,,但每個人進(jìn)度不一,,不能一概而論。”

 
 
 

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