這是師者的寫(xiě)照，對(duì)于張一來(lái)說(shuō),，更是從小接受的熏陶,、長(zhǎng)大繼承的精神和如今貫徹的使命。
一家三代,，全部是共產(chǎn)黨員,、全部從教。小小的講臺(tái),，曾是張一外公傳道受業(yè)的陣地,，曾是張一母親揮灑青春的舞臺(tái)。如今,，它也成為張一勤懇耕作的田地,。
身在鄭州市管城區(qū)紫東路小學(xué)任教，張一心中的精神源泉,，來(lái)自代代傳承,、植根心底，豐厚而充滿(mǎn)活力,。
（張一和學(xué)生們）
河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn)/文 受訪(fǎng)者供圖
“外公的故事”：無(wú)私和奉獻(xiàn)
從外公身上,，張一學(xué)到了無(wú)私和奉獻(xiàn)。
張一的外公家很擠：上有父母,，下有六個(gè)兒女，一家十口人擠在自家蓋的兩間低矮小屋里,。
可每一次學(xué)校分福利房,，張一的外公總是讓給其他老師。
看著又小又?jǐn)D的家,，家里人有時(shí)候也不免埋怨兩句,，可張一的外公掛在嘴邊的一句話(huà)卻是：“咱們還有房子，還有棲身之處,，我是黨員,，要把方便讓給別人。”
直到退休,，張一的外公也沒(méi)有伸手向?qū)W校要一間房子,，一直居住在自家蓋的小屋里。
張一的外公總是很忙：要么是騎著自行車(chē)奔波在去學(xué)校的路上,，要么就是在三尺講臺(tái)上,。
從教近四十年，他幾乎沒(méi)有因私耽誤過(guò)教學(xué)。
有一次,，他發(fā)著高燒,，走路都是一晃一晃的，卻還是蹬上自行車(chē)消失在茫茫的晨霧里,。
望著外公遠(yuǎn)去的背景,，張一的外婆只能喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“為了工作真是不要命了。”
張一的外公深知工作有多重要,、教書(shū)有多重要,、學(xué)生有多重要，身為黨員教師,，他把使命和擔(dān)當(dāng)看作是根,、是生命。
張一的外公總是很好學(xué)：昂揚(yáng)上進(jìn)的姿態(tài)始終不改,，勤奮學(xué)習(xí)的堅(jiān)持永不懈怠,。
張一的外公學(xué)歷不是很高，為了教書(shū)育人,，他潛心學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)提高教育教學(xué)的能力。
他自費(fèi)訂閱了很多書(shū)刊雜志,，每天除去工作之外就埋首于書(shū)中,，吸取先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用科學(xué)的方法指導(dǎo)教學(xué),。
“媽媽的故事”：平凡卻偉大
從媽媽身上,，張一學(xué)到了堅(jiān)守平凡、踏實(shí)作為,。
身為共產(chǎn)黨員,，張一的媽媽工作從來(lái)不分八小時(shí)內(nèi)外、勞動(dòng)不記份內(nèi)份外,。
三十多年來(lái),，她從來(lái)沒(méi)有因私請(qǐng)過(guò)一次假，耽誤過(guò)一節(jié)課,。
2014年的9 月的一天,，張一的媽媽冒著嘩嘩的大雨趟著腳脖深的水往家走，在一片汪洋中看不清是平地還是洼地,，走著走著一下子摔倒在坑洼里,，膝蓋被磕了一寸多寬的大口子，她含淚忍疼一瘸一拐回到家,。
在家里簡(jiǎn)單處理了一下傷口,，第二天她依然帶著傷腿走上了講臺(tái),。
細(xì)心的教導(dǎo)主任看到了張一的媽媽走路姿勢(shì)不大對(duì)勁，硬拉著她去醫(yī)院就診,，雖然骨頭沒(méi)有裂,，但傷口已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了縫合的時(shí)間，只能慢慢長(zhǎng),，由于傷口在膝關(guān)節(jié),，長(zhǎng)了一個(gè)多月才愈合。
張一的媽媽注重教書(shū),，更重視育人,。
她擔(dān)任班主任工作，不斷加強(qiáng)班級(jí)管理,，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的班級(jí)環(huán)境,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
她經(jīng)常組織開(kāi)展各種形式的少先隊(duì)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,，使學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn),、樂(lè)于助人,。
她所教的班學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正,，受到同事,、家長(zhǎng)、學(xué)生的好評(píng),。
所組建的“雛鷹假日小隊(duì)”走進(jìn)社區(qū)為孤寡老人服務(wù),，曾被全國(guó)少工委授予“全國(guó)文明雛鷹假日小隊(duì)”，所帶的班被評(píng)為鄭州市文明班級(jí),。
教書(shū)育人是一份工作,，更是張一的媽媽放在心里、落在行動(dòng)上的一份擔(dān)當(dāng),。
張一還記得，在那個(gè)沒(méi)有午托部的年代,，她的家就成了臨時(shí)托管站,。
“中午或下午，有的家長(zhǎng)有時(shí)不能接孩子了,，媽媽就把學(xué)生接到我們家,。”張一說(shuō)，有的孩子生病了,，媽媽帶他們?nèi)タ床?、打針?/p>
下雨或下雪，張一家就成了路遠(yuǎn)學(xué)生的家。
張一的媽媽悉心照料學(xué)生吃,、喝以及輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，后來(lái)，家長(zhǎng)給學(xué)校送了一面“無(wú)私奉獻(xiàn),、愛(ài)生如子”的錦旗,。
“我的故事”：傳承并追尋
教書(shū)育人的接力棒，一代傳一代,，來(lái)到了張一手上,。
在外公和媽媽的影響下，張一也成為了一名共產(chǎn)黨員,，更懷揣夢(mèng)想,、帶著美好的愿望步入講臺(tái)，成為了一名光榮的人民教師,。
她還記得,，剛走上講臺(tái)的那一刻，就下定決心要用無(wú)悔的誓言和真情的奉獻(xiàn)為黨的教育事業(yè)奮斗終生,。
身為共產(chǎn)黨員,，關(guān)鍵時(shí)刻必須迎難而上，守初心擔(dān)使命,。
在來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情面前,，張一主動(dòng)報(bào)名參戰(zhàn)，負(fù)責(zé)學(xué)校的疫情統(tǒng)計(jì)工作,。
統(tǒng)計(jì)表格里的條目繁多,，內(nèi)容復(fù)雜，少的至少有十幾項(xiàng),，多的達(dá)50多項(xiàng),。
為了能夠使這項(xiàng)工作順利進(jìn)行，張一提前學(xué)習(xí)文件,，領(lǐng)會(huì)精神,，理清表間關(guān)系，然后一對(duì)一給班主任講表格如何填寫(xiě),，從早上9點(diǎn)多一直講到下午四點(diǎn)多,，中午連飯都沒(méi)有顧上吃。
為確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,，及時(shí)與班主任,、教研組長(zhǎng)密切聯(lián)系，仔細(xì)摸底排查全校師生外出信息,，及時(shí)準(zhǔn)確完成零報(bào)告,、日?qǐng)?bào)告,，外省回鄭師生統(tǒng)計(jì)、師生健康情況統(tǒng)計(jì),，認(rèn)真做好每天返鄭人員跟蹤臺(tái)帳的記錄,、匯總，每一個(gè)上報(bào)的數(shù)據(jù)都要及時(shí)準(zhǔn)確,。
她的眼睛因?yàn)橛昧窟^(guò)度,，起了黃斑，眼角膜發(fā)炎,。
但她忍著眼睛的疼痛,，每天工作在電腦前，經(jīng)常為了一個(gè)數(shù)據(jù)一遍一遍又一遍地核實(shí),，確保每個(gè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,。
教書(shū)育人是心與心的碰撞，更是為民族塑魂的百年工程,。張一始終把關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生放在第一位,。
在她眼里，每一個(gè)學(xué)生都是蓓蕾,，都能開(kāi)出嬌艷的花,。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，張一從不歧視,、不拋棄,，而是用愛(ài)心、耐心去感化,，把真摯的情感傾注給每一個(gè)學(xué)生,。
輔導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練時(shí)，她經(jīng)常給學(xué)生買(mǎi)飲料,、買(mǎi)水,、買(mǎi)巧克力；比賽結(jié)束了,，她常常掏錢(qián)給學(xué)生買(mǎi)獎(jiǎng)品,。
汗水澆灌出的鮮花最為鮮艷，張一所輔導(dǎo)的學(xué)生曾獲得管城區(qū)跳繩比賽第一,、二名,，管城區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)綜合成績(jī)第一、二名,，鄭州市籃球比賽一等獎(jiǎng)、毽球比賽一,、二等獎(jiǎng),。
她本人也評(píng)為“李芳式的好老師”,、“管城區(qū)2020最美教師”，鄭州市骨干教師,，管城區(qū)首屆首席學(xué)科青年教師,、骨干教師。
在張一看來(lái),，外公是樸素的散文,，媽媽是纖柔的小詩(shī)，他們對(duì)教育的愛(ài)匯成了優(yōu)美的奉獻(xiàn)者之歌,。
這份家風(fēng)是張一的力量源泉,，更是鼓舞她不懈努力的責(zé)任：要把美好的家風(fēng)傳承下去，把黨的教育使命傳承下去,，做教育路上幸福的追夢(mèng)人,。（編輯 呂瑞天）