在學(xué)校的三樓活動室內(nèi),，各種場景化的體驗活動令孩子們興奮不已，有的孩子爭先恐后地戴上VR（虛擬現(xiàn)實）眼鏡,，體驗虛擬廚房里的食品安全控制要點,；有的則在“食品安全大富翁”游戲中邊玩邊學(xué)，在每一格的獎懲措施中牢記不合理飲食帶來的危害,；有的在玩“植物樂園猜猜猜”項目,，通過豐富多彩的游戲來潛移默化地掌握著專業(yè)實用的食品知識……學(xué)生們通過不同的游戲體驗學(xué)習(xí)食品安全知識。

兒童食品安全任重而道遠,?；顒迂撠?zé)人表示，此次活動的開展旨在引導(dǎo)全社會關(guān)注兒童食品的安全問題,，關(guān)注兒童健康成長,，“以實際有效的行動進行了兒童食品安全的科普教育工作，不僅讓齊禮閆小學(xué)的孩子們學(xué)習(xí)了食品安全的知識,，更為孩子們筑就了一道兒童食品安全的堅固‘長城’,，守護了孩子們舌尖上的安全,。”