“心臟驟停,，4~6分鐘是搶救的黃金時間，錯過了黃金時間,，搶救成功率將大大降低,。”在全國兩會上，全國政協(xié)委員,、湖南省郴州市第一人民醫(yī)院急診科主任徐自強提交了關(guān)于全民普及急救知識的提案,。他建議在中小學校開設(shè)急救知識課，逐步讓急救常識成為一門課程,。
曾經(jīng)有人說過,，如果你掌握了必要的急救常識，可能一輩子都不會用到一次,，但是緊急情況下,，你用到的這一次，拯救的可能就是自己或他人的一輩子,。這句話背后所透露出來的,，既是對生命價值的尊重，也體現(xiàn)了在全社會普及生命急救常識的迫切性,。在現(xiàn)實生活中,，一旦遇到有人出現(xiàn)心臟驟停、溺水,、觸電,、窒息等生命危險狀況，而現(xiàn)場目擊者又沒有急救知識或沒有急救設(shè)備，就會白白浪費最佳搶救時間,。
讓急救知識走進中小學校園,，通過在生物課本中編寫易學、易懂,、易操作的急救知識,，以點帶面推廣急救知識，才有望從根本上改變國人急救知識嚴重匱乏,、遇到緊急情況既不能自救也不能救人的尷尬,。此外，還應(yīng)該在社區(qū),、企業(yè),、機關(guān)單位等進行類似的培訓。假以時日,，當急救知識成為中小學的“必修課”,，那么進到工廠、社區(qū),、機關(guān),、農(nóng)村等進行急救知識的培訓，也就成了一種“補課”,，一種“復習”,，最終的目的都是讓每一個人在遭遇意外的時候，能夠得到及時的救助,，增加脫離生命危險的概率,。
作者：河南日報記者苑廣闊
編輯：河南商報趙琦
來源：河南日報
