斯涵涵:浙江省在全省范圍指導(dǎo)實(shí)施推遲上學(xué),是嚴(yán)格遵循并認(rèn)真落實(shí)“小學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí)”國家規(guī)定的民生之舉,,緩解部分學(xué)生家長送孩子難問題,,不啻一場守護(hù)孩子睡眠的“及時(shí)雨”,是提升教育滿意度及教育服務(wù)能力的一大進(jìn)步,。

然而,,推遲上學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,到校時(shí)間不是隨便改個(gè)時(shí)間點(diǎn)那么簡單,,而是牽涉學(xué)校,、家庭、交通等多個(gè)方面,。“到校時(shí)間不得早于8時(shí)”究竟是早還是晚,?8:30到校上課會(huì)不會(huì)影響交通?接送孩子與大人上班時(shí)間產(chǎn)生矛盾怎么辦,?學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間縮短會(huì)不會(huì)催火校外培訓(xùn)班……在全面推行“推遲上學(xué)”工作的實(shí)踐中,,極可能出現(xiàn)這樣、那樣預(yù)想不到的現(xiàn)實(shí)疑難,,需要進(jìn)一步細(xì)化,、完善配套措施,也需要社會(huì)各方全面配合,,共同應(yīng)對(duì),。
我們欣喜地看到,浙江省的“推遲上學(xué)”并沒有簡單地一刀切,。而是要求,,在實(shí)施改革前,學(xué)校需全面了解每位家長對(duì)推遲送孩子上學(xué)的接受情況,,重點(diǎn)梳理部分家庭有特殊原因,、不能推遲上學(xué)的學(xué)生情況。對(duì)確需早到的部分學(xué)生,,學(xué)校應(yīng)開通綠色通道,,允許其適當(dāng)提早到校。這樣就為“推遲上學(xué)”提供了更多安全備選項(xiàng),,彰顯具體問題具體對(duì)待的政策關(guān)懷,。
尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展乃現(xiàn)代教育的本真,,確保小學(xué)生每天有10小時(shí)睡眠時(shí)間,、充裕的早餐時(shí)間、從容的上學(xué)時(shí)間已成為當(dāng)下學(xué)校的教育目標(biāo),。浙江省推遲上學(xué)政策體現(xiàn)教育管理理念的轉(zhuǎn)變,,凸顯教育服務(wù)能力的提升,有助于幫助學(xué)生健康成長,,也有利于社會(huì)和諧,,值得其他地區(qū)與社會(huì)各界不斷探索、積極支持及逐步完善,。
編輯:實(shí)習(xí)生 魏瑩瑩
來源:大河報(bào)


然而,,推遲上學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,到校時(shí)間不是隨便改個(gè)時(shí)間點(diǎn)那么簡單,,而是牽涉學(xué)校,、家庭、交通等多個(gè)方面,。“到校時(shí)間不得早于8時(shí)”究竟是早還是晚,?8:30到校上課會(huì)不會(huì)影響交通?接送孩子與大人上班時(shí)間產(chǎn)生矛盾怎么辦,?學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間縮短會(huì)不會(huì)催火校外培訓(xùn)班……在全面推行“推遲上學(xué)”工作的實(shí)踐中,,極可能出現(xiàn)這樣、那樣預(yù)想不到的現(xiàn)實(shí)疑難,,需要進(jìn)一步細(xì)化,、完善配套措施,也需要社會(huì)各方全面配合,,共同應(yīng)對(duì),。
我們欣喜地看到,浙江省的“推遲上學(xué)”并沒有簡單地一刀切,。而是要求,,在實(shí)施改革前,學(xué)校需全面了解每位家長對(duì)推遲送孩子上學(xué)的接受情況,,重點(diǎn)梳理部分家庭有特殊原因,、不能推遲上學(xué)的學(xué)生情況。對(duì)確需早到的部分學(xué)生,,學(xué)校應(yīng)開通綠色通道,,允許其適當(dāng)提早到校。這樣就為“推遲上學(xué)”提供了更多安全備選項(xiàng),,彰顯具體問題具體對(duì)待的政策關(guān)懷,。
尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展乃現(xiàn)代教育的本真,,確保小學(xué)生每天有10小時(shí)睡眠時(shí)間,、充裕的早餐時(shí)間、從容的上學(xué)時(shí)間已成為當(dāng)下學(xué)校的教育目標(biāo),。浙江省推遲上學(xué)政策體現(xiàn)教育管理理念的轉(zhuǎn)變,,凸顯教育服務(wù)能力的提升,有助于幫助學(xué)生健康成長,,也有利于社會(huì)和諧,,值得其他地區(qū)與社會(huì)各界不斷探索、積極支持及逐步完善,。
編輯:實(shí)習(xí)生 魏瑩瑩
來源:大河報(bào)
