頂端新聞·河南商報記者 郭丁然
在數(shù)字化浪潮席卷全球的當下,，中國正以創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略引領產(chǎn)業(yè)升級。而人才,，尤其是數(shù)字技術人才,，無疑成為這場變革的核心驅動力。
4月13日,，西亞斯數(shù)字技術產(chǎn)業(yè)學院產(chǎn)教融合活動周暨軟通動力中原區(qū)域總部揭牌儀式在鄭州金水區(qū)西亞斯科教產(chǎn)業(yè)園舉行,，軟通動力在河南的布局進一步加深。
為何軟通動力這家全球影響力的數(shù)字技術服務企業(yè)看好鄭州?
【DTS產(chǎn)教融合新模式：破解數(shù)字人才困局的新密碼】
科技創(chuàng)新離不開人才,，人才對于數(shù)字技術產(chǎn)業(yè)更是重要基礎,。
面對我國數(shù)字產(chǎn)業(yè)長期存在的“人才短缺”難題，企業(yè)對實用型人才求賢若渴,，而高校畢業(yè)生卻難以快速適應市場需求,。
記者了解到，數(shù)字技術人才市場不僅面臨大量缺口,。同時,，傳統(tǒng)高校與產(chǎn)業(yè)企業(yè)之間也存在供需脫節(jié)。
“高校畢業(yè)生來到公司后必須經(jīng)過數(shù)月的專業(yè)培訓才能上手,，即使上手后還存在人才流失率,，這無疑增加了企業(yè)的人力成本。” 軟通動力董事長兼首席執(zhí)行官,、西亞斯數(shù)字技術產(chǎn)業(yè)學院名譽院長劉天文告訴記者,。同時，高校培養(yǎng)的人才并不能勝任對口專業(yè)工作,，也造成了社會成本的浪費,。
在這樣的背景下，軟通動力與西亞斯學院以前瞻視野,，提出了創(chuàng)辦西亞斯數(shù)字技術產(chǎn)業(yè)學院(以下簡稱DTS)的設想,。
DTS創(chuàng)新采用“校園即產(chǎn)業(yè)園、教師即工程師,、學生即預備員工”的雙元育人模式,，打破了傳統(tǒng)教育與產(chǎn)業(yè)間的壁壘。企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)全過程,，工程師走進課堂傳授行業(yè)前沿知識,，學生則在“學中做、做中學”的實踐中,，快速提升工程設計能力,、自主學習能力和實踐創(chuàng)新能力。短短兩年間，DTS已取得顯著成效,，學生在各類學科競賽中屢獲佳績,，充分驗證了該模式的有效性。
“希望DTS這種模式能在全國更多的推廣復制,，期待DTS成為行業(yè)的標桿,，成為數(shù)字人才的黃埔軍校。”劉天文說,。
他透露,，目前DTS主要是培養(yǎng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)的應用型人才，未來他們還計劃于國內外更多高校和企業(yè)進行合作,。
值得注意的是,，4月13日活動現(xiàn)場，西亞斯數(shù)字技術產(chǎn)業(yè)學院(以下簡稱DTS),、河南理工大學,、河南牧業(yè)經(jīng)濟學院、鄭州輕工業(yè)大學等高校與鄭州軟通動力互聯(lián)網(wǎng)服務有限公司,、河南軟通智慧信息技術有限公司,、河南數(shù)字鄭東信息科技有限公司等數(shù)字領域企業(yè)共同成立數(shù)字人才產(chǎn)教聯(lián)盟，搭建起了校企之間的合作橋梁,，開展人才培養(yǎng),、企業(yè)與社會培育、人才輸送等服務,，促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,。數(shù)字人才產(chǎn)教聯(lián)盟，不僅僅解決單個企業(yè)的問題,，要共同探討努力解決行業(yè)及社會共性問題,。通過軟通動力、軟通教育參與DTS的辦學,，期望打造數(shù)字人才培養(yǎng)的模式和示范,，研制數(shù)字人才培養(yǎng)的配方。
【軟通動力中部總部落成：激活中原數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展引擎】
家有梧桐樹,，引得金鳳凰,。
一個城市的數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿Γ艽蟪潭壬先Q于軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況,。
而豐富的數(shù)字人才資源,，是吸引數(shù)字產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)落地的重要因素。
4月13日軟通動力中原區(qū)域總部落戶鄭州,，不僅是其在中原地區(qū)業(yè)務拓展的重要里程碑,，更承載著激活區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展,、構建產(chǎn)教融合生態(tài)的重要使命。
鄭州是中部地區(qū)重要的中心城市和中原經(jīng)濟區(qū)的核心城市,，區(qū)位優(yōu)勢明顯，腹地市場巨大,，發(fā)展前景十分廣闊,。
依托數(shù)字化能力與資源，軟通動力在助力河南地方發(fā)展過程中,，將致力于輔助河南打造新興產(chǎn)業(yè)制高點,。
軟通動力相關負責人向記者介紹，未來軟通動力將依托在軟件技術服務領域的優(yōu)勢和鄭州市本地充裕的產(chǎn)業(yè)人才優(yōu)勢,，建設區(qū)域互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)中心,，打造面向中原區(qū)域業(yè)務的窗口、交付基地,、資源基地,，形成產(chǎn)業(yè)集群。最終,，通過龍頭引領,，搭建起產(chǎn)、學,、研用新價值體系,，驅動數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
在賦能地方經(jīng)濟,、助力區(qū)域發(fā)展的同時,，軟通動力還憑借深厚的行業(yè)積累和領先的技術實力，為眾多行業(yè),、企業(yè)提供端到端的數(shù)字化產(chǎn)品和服務,，為數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展注入強大動能。
著眼于未來,，軟通動力將以DTS為起點,，逐步在全國范圍內布局同類項目，形成規(guī)?；娜瞬艃涑?，為數(shù)字產(chǎn)業(yè)各層次、各領域輸送高質量應用型人才,。
同時,，軟通動力還將積極探索與國際工科教育的接軌，引入國際先進理念和技術,，培養(yǎng)具有全球勝任力的高端數(shù)字產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才,，為數(shù)字經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展注入澎湃動力。
在數(shù)字化浪潮席卷全球的當下,，中國正以創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略引領產(chǎn)業(yè)升級。而人才,，尤其是數(shù)字技術人才,，無疑成為這場變革的核心驅動力。
4月13日,，西亞斯數(shù)字技術產(chǎn)業(yè)學院產(chǎn)教融合活動周暨軟通動力中原區(qū)域總部揭牌儀式在鄭州金水區(qū)西亞斯科教產(chǎn)業(yè)園舉行,，軟通動力在河南的布局進一步加深。
為何軟通動力這家全球影響力的數(shù)字技術服務企業(yè)看好鄭州?
【DTS產(chǎn)教融合新模式：破解數(shù)字人才困局的新密碼】
科技創(chuàng)新離不開人才,，人才對于數(shù)字技術產(chǎn)業(yè)更是重要基礎,。
面對我國數(shù)字產(chǎn)業(yè)長期存在的“人才短缺”難題，企業(yè)對實用型人才求賢若渴,，而高校畢業(yè)生卻難以快速適應市場需求,。
記者了解到，數(shù)字技術人才市場不僅面臨大量缺口,。同時,，傳統(tǒng)高校與產(chǎn)業(yè)企業(yè)之間也存在供需脫節(jié)。
“高校畢業(yè)生來到公司后必須經(jīng)過數(shù)月的專業(yè)培訓才能上手,，即使上手后還存在人才流失率,，這無疑增加了企業(yè)的人力成本。” 軟通動力董事長兼首席執(zhí)行官,、西亞斯數(shù)字技術產(chǎn)業(yè)學院名譽院長劉天文告訴記者,。同時，高校培養(yǎng)的人才并不能勝任對口專業(yè)工作,，也造成了社會成本的浪費,。
在這樣的背景下，軟通動力與西亞斯學院以前瞻視野,，提出了創(chuàng)辦西亞斯數(shù)字技術產(chǎn)業(yè)學院(以下簡稱DTS)的設想,。
DTS創(chuàng)新采用“校園即產(chǎn)業(yè)園、教師即工程師,、學生即預備員工”的雙元育人模式,，打破了傳統(tǒng)教育與產(chǎn)業(yè)間的壁壘。企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)全過程,，工程師走進課堂傳授行業(yè)前沿知識,，學生則在“學中做、做中學”的實踐中,，快速提升工程設計能力,、自主學習能力和實踐創(chuàng)新能力。短短兩年間，DTS已取得顯著成效,，學生在各類學科競賽中屢獲佳績,，充分驗證了該模式的有效性。
“希望DTS這種模式能在全國更多的推廣復制,，期待DTS成為行業(yè)的標桿,，成為數(shù)字人才的黃埔軍校。”劉天文說,。
他透露,，目前DTS主要是培養(yǎng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)的應用型人才，未來他們還計劃于國內外更多高校和企業(yè)進行合作,。
值得注意的是,，4月13日活動現(xiàn)場，西亞斯數(shù)字技術產(chǎn)業(yè)學院(以下簡稱DTS),、河南理工大學,、河南牧業(yè)經(jīng)濟學院、鄭州輕工業(yè)大學等高校與鄭州軟通動力互聯(lián)網(wǎng)服務有限公司,、河南軟通智慧信息技術有限公司,、河南數(shù)字鄭東信息科技有限公司等數(shù)字領域企業(yè)共同成立數(shù)字人才產(chǎn)教聯(lián)盟，搭建起了校企之間的合作橋梁,，開展人才培養(yǎng),、企業(yè)與社會培育、人才輸送等服務,，促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,。數(shù)字人才產(chǎn)教聯(lián)盟，不僅僅解決單個企業(yè)的問題,，要共同探討努力解決行業(yè)及社會共性問題,。通過軟通動力、軟通教育參與DTS的辦學,，期望打造數(shù)字人才培養(yǎng)的模式和示范,，研制數(shù)字人才培養(yǎng)的配方。
【軟通動力中部總部落成：激活中原數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展引擎】
家有梧桐樹,，引得金鳳凰,。
一個城市的數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿Γ艽蟪潭壬先Q于軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況,。
而豐富的數(shù)字人才資源,，是吸引數(shù)字產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)落地的重要因素。
4月13日軟通動力中原區(qū)域總部落戶鄭州,，不僅是其在中原地區(qū)業(yè)務拓展的重要里程碑,，更承載著激活區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展,、構建產(chǎn)教融合生態(tài)的重要使命。
鄭州是中部地區(qū)重要的中心城市和中原經(jīng)濟區(qū)的核心城市,，區(qū)位優(yōu)勢明顯，腹地市場巨大,，發(fā)展前景十分廣闊,。
依托數(shù)字化能力與資源，軟通動力在助力河南地方發(fā)展過程中,，將致力于輔助河南打造新興產(chǎn)業(yè)制高點,。
軟通動力相關負責人向記者介紹，未來軟通動力將依托在軟件技術服務領域的優(yōu)勢和鄭州市本地充裕的產(chǎn)業(yè)人才優(yōu)勢,，建設區(qū)域互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)中心,，打造面向中原區(qū)域業(yè)務的窗口、交付基地,、資源基地,，形成產(chǎn)業(yè)集群。最終,，通過龍頭引領,，搭建起產(chǎn)、學,、研用新價值體系,，驅動數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
在賦能地方經(jīng)濟,、助力區(qū)域發(fā)展的同時,，軟通動力還憑借深厚的行業(yè)積累和領先的技術實力，為眾多行業(yè),、企業(yè)提供端到端的數(shù)字化產(chǎn)品和服務,，為數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展注入強大動能。
著眼于未來,，軟通動力將以DTS為起點,，逐步在全國范圍內布局同類項目，形成規(guī)?；娜瞬艃涑?，為數(shù)字產(chǎn)業(yè)各層次、各領域輸送高質量應用型人才,。
同時,，軟通動力還將積極探索與國際工科教育的接軌，引入國際先進理念和技術,，培養(yǎng)具有全球勝任力的高端數(shù)字產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才,，為數(shù)字經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展注入澎湃動力。