為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng),，做好教師職業(yè)道德考核工作，近日,，鄭州市管城回族區(qū)星火路小學(xué)開展教師職業(yè)道德考核活動,。

活動中，學(xué)校成立教師職業(yè)道德考核工作小組,，并對本次考核做全面安排和部署,，明確了考核內(nèi)容、程序和方式,，同時也強調(diào)要嚴(yán)肅對待本次考核,，做到公平、公正,、公開。

本次教師職業(yè)道德考核方式非常多元化,，包括學(xué)生評價,、家長評價、教師互評,、教師自評,、領(lǐng)導(dǎo)小組評價。

在學(xué)生評價環(huán)節(jié)上,，學(xué)生拿到《教師職業(yè)道德考核學(xué)生評價表》后,，當(dāng)場為任課教師評分。

放學(xué)后,，學(xué)生將《教師職業(yè)道德考核家長評價表》帶回家,，由家長根據(jù)任課教師情況按照評分標(biāo)準(zhǔn)實事求是,、客觀公正地對班級任課教師打分，并且在評價表上留下自己寶貴的意見和建議,，有利于家校教育合力的形成,。

教師之間公平公正的互評，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的客觀評價,，也都利于教師認(rèn)識自身存在的問題,。

此次評價全方位地對教師進(jìn)行了綜合評定，也給教師提出了一個明確的,、極具指導(dǎo)性的行為指南,，幫助教師更好地修正、提升自身,。

教師也紛紛表示今后一定從思想上提高認(rèn)識,，堅守師德紅線，完善自我,，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和水平,。