為扎實(shí)推進(jìn)幼兒園的教育科研工作,，提高教師教學(xué)研究能力,，提升課題研究的質(zhì)量，6月6日下午,，鄭州市管城回族區(qū)商城幼兒園召開(kāi)2023年教育科學(xué)研究課題開(kāi)題論證會(huì),。

會(huì)議由該園副園長(zhǎng)王瑩瑩主持，幼兒園園領(lǐng)導(dǎo),、課題主持人及教育集團(tuán)備課組教師參加會(huì)議,。

此次會(huì)議特別邀請(qǐng)到鄭州市管城回族區(qū)教育局教師研究發(fā)展中心副主任王華月對(duì)課題開(kāi)題進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

專(zhuān)題講座

會(huì)議伊始,，由管城區(qū)教育局教師研究發(fā)展中心副主任王華月做專(zhuān)項(xiàng)開(kāi)題培訓(xùn),，王主任從“如何做好開(kāi)題論證”“如何選題”“如何進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告”“開(kāi)題報(bào)告的主要內(nèi)容”等方面為大家做詳細(xì)的講解,，讓即將投入教科研工作的教師們更進(jìn)一步明確開(kāi)題報(bào)告的書(shū)寫(xiě),，做好課題研究的“施工圖”，使課題研究具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,、嚴(yán)謹(jǐn)性，從而大大提升課題研究的質(zhì)量,。

開(kāi)題匯報(bào)

商城幼兒園市,、區(qū)級(jí)各課題主持人分別進(jìn)行開(kāi)題匯報(bào)。

教師郭秋子就《商城遺址文化與幼兒園主題活動(dòng)融合的實(shí)踐探究》的課題,，教師賈楠就《家園共育背景下幼兒園勞動(dòng)教育的實(shí)施策略探究》的課題,，教師朱真就《借助繪本教育提升大班幼兒心理抗挫折能力的實(shí)踐研究》的課題作開(kāi)題報(bào)告。

主持人重點(diǎn)圍繞課題選題依據(jù),、研究目標(biāo),、研究?jī)?nèi)容、思路方法,、研究進(jìn)度和預(yù)期成果等進(jìn)行開(kāi)題陳述,。       

專(zhuān)家引領(lǐng)

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，王主任對(duì)課題做出了指導(dǎo)性發(fā)言，她從課題的內(nèi)容及今后需注意等方面進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),，充分肯定了課題研究的意義與價(jià)值,，同時(shí)對(duì)課題研究思路進(jìn)行了詳細(xì)的指引，還提出了預(yù)期研究成果應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)豐富化與多樣化的特點(diǎn),，在深度與廣度上拓寬了課題研究的思路,。

通過(guò)專(zhuān)家的指導(dǎo)，課題組對(duì)研究的課題有了更深層次的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步理清了研究思路,，明確下階段的研究方向，為課題的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

“千里之行,，始于足下。本次開(kāi)題論證會(huì),，既是一次務(wù)實(shí),、求真的開(kāi)題會(huì)，也是一次高效,、創(chuàng)新的教研活動(dòng),。商城幼兒園也將繼續(xù)以課題研究為抓手，將以研促教,，以教促研落到實(shí)處支持教師們?cè)诮虒W(xué)中沉淀,，在教研中積累，做好課題研究解決真問(wèn)題,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、科學(xué)的方法，實(shí)現(xiàn)課題研究目標(biāo),，達(dá)成科研與教學(xué)的互促,，使教科研一路向前！”該園園長(zhǎng)李曉靜總結(jié)道,。