頂端新聞·河南商報記者 李志遠

在漯河市臨潁縣,，提及“知心姐姐團隊”，熟悉的人都會都會豎起大拇指,，稱贊這是一個樂于助人,、無私奉獻的團隊。

而作為“團長”的陳玉霞更是憑借自己過硬的專業(yè)知識和熱心腸圈粉無數(shù),。

這是怎樣的一個團隊,？陳玉霞究竟有何獨特的魅力？

本期《出彩教育人》帶大家走進漯河市臨潁縣第三高級中學,，認識一位多年如一日投身公益的陳玉霞和她的團隊,。

上學期間偶然接觸，興趣在心中生根發(fā)芽

陳玉霞接觸心理學還是在上師范學校的時候,。彼時,，心理學還是一門“副科”。

不過,，雖然是“副科”,，陳玉霞卻從未輕視。

在她看來,，即將成為人民教師的她,，有責任去弄清楚每一個學科。

也正是這樣強大的責任感,，每次上課前,，她不僅提前預習好功課，而且在課堂上還認真聆聽并做好記錄,。

久而久之,，隨著學習的深入，陳玉霞覺得心理學不僅有用還有趣,。

“除了可以了解到人的一些一般的心理規(guī)律,，還會學習到很多的調(diào)整方法,，感覺內(nèi)容特別的新穎，我就特別喜歡,。”陳玉霞回憶道,。

嘗試到心理學帶來的“甜蜜滋味”后，陳玉霞對心理學更加著迷,。
于是,，無論是課間還是課外，她都隨身攜帶一本心理學相關的書籍,。

“就覺得心理學還挺有趣的,，只要看見心理學相關的資料，都愛不釋手,。”陳玉霞說,。

盡管興趣在心中生根發(fā)芽,，但彼時的陳玉霞只把它當作了自己的一個愛好,，并未想過當終身從事的職業(yè)。

從小白到職業(yè)咨詢師,，她從未停止學習

不過,，這一想法在從教之后發(fā)生了變化。

作為一名數(shù)學老師,，陳玉霞每天和其他老師一樣備課,、上課、批改作業(yè),。

不一樣的是,，陳玉霞所帶班級的數(shù)學成績卻總是在學校排名第一。

如此年輕的教師是怎么做到的,？

為了了解其中的“秘密”,，學校讓陳玉霞準備了一節(jié)公開課。

而就是這節(jié)課,，讓所有人打消了對她的懷疑,。

原來，不同其他的數(shù)學老師只是刻板的講解知識點和習題,，陳玉霞的課堂充滿了趣味,。

在課堂上，陳玉霞將枯燥無味的知識與生活情景結(jié)合,，并運用心理學知識,，讓學生在學中玩、玩中學,。

“課堂氣氛生動活潑,，學生注意力高度集中,，極大地提高了學習興趣和效率。”聽后,，不少老師這樣稱贊,。

同事的認可更加堅定了陳玉霞的信心。于是,，在教學中,，她經(jīng)常將心理學的相關知識貫通到整個課堂。

如一節(jié)課45分鐘,，她會分成三個時間段,，通過做游戲讓學生保持注意力高度集中；又如每次批改作業(yè),，她都會在每個學生的作業(yè)本上留言,，鼓勵學生積極向上。

事實證明,，這樣的教學是有效的,。而肯定和成績，也讓她充滿了學習的動力,。

除了日?？磿⑸暇W(wǎng)課之外,，她還積極爭取前往省教育學院進修的機會,，并順利通過考核。

兩年的脫產(chǎn)學習,，讓她的專業(yè)知識得到了很大的提升,，她也從小白成為了專業(yè)人士。

多年如一日投身公益,，累計服務數(shù)萬人

如何讓所學惠及更多的人,？進修回來后，陳玉霞一直在思考這一問題,。

原本想去山區(qū)支教的想法因為孩子年齡尚小而被迫取消,。但陳玉霞并未因此而放棄，而是在等待合適的機會,。

是不是可以通過公益講座的形式走進學校呢,？

2014年，一個想法突然涌入腦海,。

不過,，想法雖好，但實際操作起來卻困難重重。而第一個困難便是時間問題,。

“我是學校的老師,，出去開設公益講座勢必要占用很多的時間，學校會同意嗎,？”

抱著試試的態(tài)度,，陳玉霞敲開了校長李培鋒的門，當面訴說自己的想法,。

原以為會被拒絕,，可讓陳玉霞沒有想到的是，校長李培鋒不僅沒有拒絕,，而且還問她是否需要提供幫助,。

“你做的是一件善事，所以鼓勵你走出去,，你記住,，你不僅是三高的教師，更是全縣的教師,。”時至今日,，校長李培鋒的這句話一直在陳玉霞耳邊響起。

她說,，也正是因為有了校長的支持,，她才有了在全縣開展公益講座的勇氣,。

所謂善良之人,，有事眾人幫。在決定開展公益講座的當天,，陳玉霞便收到了不少人發(fā)來的消息,，表示希望可以加入到團隊中。

同樣也是在2014年,，漯河市共青團知心姐姐團隊向其拋來了“橄欖枝”,，希望陳玉霞能夠做臨潁區(qū)域的負責人。

聽到這一消息,，陳玉霞幾乎沒有猶豫便欣然接受,。自此，她和她的團隊以“知心姐姐”的名義走進臨潁縣各個學校開展心理公益講座,。

截止到目前為止,，陳玉霞和她的團隊成員已經(jīng)走遍了臨潁縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，累計服務數(shù)萬人次,。

 沒有報酬,，沒有休息日，更沒有鮮花和掌聲,，陳玉霞和她的團隊成員用實際行動詮釋著無私奉獻,。曾經(jīng)有人問她這樣做圖啥,，她呵呵一笑，說道：“圖的是心安,，是讓每一個孩子健康成長,。”