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漯河市臨潁縣固廂鄉(xiāng)大屈小學召開全體教師教研活動

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2023-02-22  瀏覽次數(shù):10000
核心提示:頂端新聞河南商報記者 李志遠為扎實做好校本教研活動,,提高教師學科素養(yǎng),,提高課堂教學效果,2023年2月16日,,漯河市臨潁縣固廂鄉(xiāng)大屈小學召開全體教師教研活動,。會上,,校長譚小友就如何關(guān)注學生,提高課堂效果講道:提高課堂教學效果必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,,在課堂
 頂端新聞·河南商報記者 李志遠

為扎實做好校本教研活動,,提高教師學科素養(yǎng),提高課堂教學效果,,2023年2月16日,,漯河市臨潁縣固廂鄉(xiāng)大屈小學召開全體教師教研活動。

會上,,校長譚小友就“如何關(guān)注學生,,提高課堂效果”講道:提高課堂教學效果必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,在課堂教學中必須充分尊重學生,講究教學民主,,營造一種輕松和諧,,師生親密無間的課堂氣氛,讓學生學得生動活潑,,輕松愉悅,;但要做到活而不亂,動而不濫,,樂而不散。

趙素娟老師說:“每個人都希望得到別人的尊重,學生也不例外,教師與學生在人格上應民主平等,。只有學生在課堂學習中感受到了平等,、尊重、關(guān)愛和支持,才能充分發(fā)揮主動學習的積極性,打開思路,勇于思考;敞開心扉,敢于發(fā)表意見,真正成為主動,、自信的參與者,。一句問候,幾許關(guān)懷;一個理解,幾分寬容,給學生以無形的力量,從而使學生增強了對學習困難挑戰(zhàn)的勇氣。”

本次教研活動表明:在課堂教學中,,要提高課堂效果,,一要做到以學生為主體,教材為主線,,教師是其間的媒體,;二是讓學生喜歡你的課,喜歡你這個老師,,這樣才能收到良好的效果,。

 
 
 

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