為了進(jìn)一步加強(qiáng)教材教法研究,，提升語文教師教學(xué)水平,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，近日,，鄭州市管城回族區(qū)春曉小學(xué)教育共同體根據(jù)區(qū)教師發(fā)展研究中心小學(xué)語文組的工作布置,，開展了語文教材教法培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流,，共促成長(zhǎng)。

老師們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了教材介紹,，對(duì)教材有了更深的理解,，教材不僅關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能，還要關(guān)注學(xué)生的情感,、態(tài)度和價(jià)值觀,。

老師們紛紛表示，在今后的教學(xué)中要更加注重單元整合,，落實(shí)課程目標(biāo),，加強(qiáng)方法上的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的提升,；從高年級(jí)開始,，逐步讓學(xué)生開始感受“生命不能承受之重”，逐步提升學(xué)生的閱讀和表達(dá)能力,；引導(dǎo)老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),，通過“閱讀鏈接”和“快樂讀書吧”引導(dǎo)學(xué)生讀成長(zhǎng)小說，提高整本書的閱讀能力,。

語文教師積極參與本次教材教法培訓(xùn)活動(dòng),，用心記錄、認(rèn)真思考,、分享交流,，教育理論和實(shí)踐能力都得到了提升。

新的學(xué)期,，新的開始,，本次小學(xué)語文教材教法的培訓(xùn)活動(dòng)使語文教師對(duì)教材有了更加深刻的理解，對(duì)編者的意圖以及對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)更加明了,，老師們能夠進(jìn)一步打開教學(xué)視野,，掌握教學(xué)方法，打造高效的語文課堂,，實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)水平的提升,。