如何進(jìn)一步提高學(xué)生線上學(xué)習(xí)效率,？如何進(jìn)行有效的作業(yè)設(shè)計(jì)呢,？

為了解決這些問題，近日,，鄭州市管城回族區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育共同體五所學(xué)校的全體語文教師積極開拓思路,，集思廣益，創(chuàng)新作業(yè)方式開展了“‘云’作業(yè)展評(píng)”,，落實(shí)“雙減”政策的同時(shí),，進(jìn)一步提高線上教學(xué)質(zhì)量，提升教育服務(wù)水平,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

回民第一小學(xué)的全體語文老師們把“興趣”鏈接到作業(yè)中，把“生活”融入到探究中,，讓孩子們用各種物品擺出自己的姓名拼音字母,、以畫畫的形式介紹自己的家鄉(xiāng)，不僅鞏固了拼音的音和形,，還鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和色彩搭配能力,。

二里崗小學(xué)在拓展學(xué)生閱讀面上下功夫,，結(jié)合《快樂讀書吧》讓學(xué)生通過收集閱讀民間故事、縮寫民間故事,、制作精美的民間故事手抄報(bào)和連環(huán)畫 ,、講自己喜歡的民間故事等多種形式的作業(yè)，傳誦經(jīng)典,，感悟中華民族的智慧 ,。

嵩陽學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生的寫作業(yè)興趣，老師們特地搜索或編輯網(wǎng)課花樣布置作業(yè)小段子,，真正有效地促進(jìn)了學(xué)生交作業(yè)積極性,。

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)首先圍繞如何進(jìn)行線上教學(xué)設(shè)計(jì)，落實(shí)教學(xué)評(píng)一致展開教研討論,，積極開展了以“語文+”為主題的課程融合活動(dòng),，先后設(shè)計(jì)出了“語文+勞動(dòng)”、“語文+思政”,、“語文+綜合”等特色作業(yè),。

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處主任虎鵬告訴記者:“為了豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)的樂趣，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，滿足不同學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需要,，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育共同體全體語文教師深入挖掘教材資源，結(jié)合學(xué)情從學(xué)科核心素養(yǎng),、整體單元學(xué)習(xí)要求,、作業(yè)具體內(nèi)容設(shè)計(jì)、作業(yè)時(shí)長(zhǎng),、完成質(zhì)量評(píng)估等方面創(chuàng)新語文特色作業(yè),，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)真正發(fā)生，讓作業(yè)促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng),。”

下一步,，該共同體還將進(jìn)一步明確作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的目標(biāo)，用心設(shè)計(jì)更加適合學(xué)生的有層次,、有創(chuàng)意的作業(yè),，形成作業(yè)設(shè)計(jì)體系，進(jìn)一步推進(jìn)共同體區(qū)域?qū)W校作業(yè)管理長(zhǎng)效機(jī)制的發(fā)展,，共同打造“為黨育人,，為國育才”的全面育人新天地！