為了讓孩子們有一片寬廣的天地,，一個(gè)自由發(fā)揮的空間,，11月11日，鄭州市管城回族區(qū)席村小學(xué)開展數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖制作活動(dòng),。

在本次活動(dòng)中,，學(xué)生對學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行歸納,、整理,。

學(xué)生根據(jù)自己的理解,，找出知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，通過關(guān)鍵詞理清內(nèi)容重點(diǎn),，深入挖掘知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵,，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)更具體化、形象化,。

思維導(dǎo)圖更是對新舊思維的聯(lián)結(jié)點(diǎn),，是產(chǎn)生新思維的引爆點(diǎn)，使用思維導(dǎo)圖進(jìn)行整理復(fù)習(xí),，不但提高了學(xué)習(xí)效率,，還增進(jìn)了理解和記憶，發(fā)展了創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力,。

看,，孩子們用他們的智慧繪畫出一幅幅充滿“數(shù)學(xué)味”的思維導(dǎo)圖！

孩子們發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣,，改變了對數(shù)學(xué)的厭倦與恐懼,，面對數(shù)學(xué)，不再嘆息與苦惱,，與數(shù)學(xué)的距離一下子拉近了,！