為明確學(xué)生學(xué)習(xí)圖形與幾何的意義,，從多角度出發(fā)優(yōu)化教師教學(xué)手段,，強(qiáng)化核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，11月11日,，鄭州市管城區(qū)野曹小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師齊聚云端,，共同聆聽(tīng)由杭州市錢學(xué)森學(xué)校,、時(shí)代小學(xué)黨支部書(shū)記,、校長(zhǎng)，浙江省特級(jí)教師,、正高級(jí)教師唐彩斌為大家?guī)?lái)的專題講座——《指向小學(xué)圖形與幾何領(lǐng)域的素養(yǎng)及其達(dá)成》,。

講座中，唐彩斌教授從多角度詮釋了指向小學(xué)圖形與幾何領(lǐng)域的素養(yǎng)及其達(dá)成策略，并結(jié)合案例詳細(xì)介紹了空間觀念,、幾何直觀,、量感、推理意識(shí)等在小學(xué)階段的行為表現(xiàn),。

唐彩斌還闡述了小學(xué)階段增加“用直尺和圓規(guī)作圖”的意義和教學(xué)建議,。

野曹小學(xué)的老師們認(rèn)真記錄，講座結(jié)束后紛紛將線上學(xué)習(xí)的收獲與感悟進(jìn)行分享,。

楊璐老師說(shuō)：“聽(tīng)了唐老師的講解,，我對(duì)圖形與幾何教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代步伐,，不斷充實(shí)自己。”

本次線上教研培訓(xùn)使野曹小學(xué)數(shù)學(xué)教師對(duì)圖形與幾何領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了更深的理解,，對(duì)全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)以及促進(jìn)教師成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的意義,。