居家期間,，為幫助學生更好地學習成長,，10月中旬，鄭州市管城回族區(qū)輔讀學校“云課堂”開課了,。

學校在第一時間制定了“線上教學”工作實施方案,，確定了線上教學的具體方式、時間及各班任課教師,。

根據(jù)特殊學生的身心特點,，學校“云課堂”以生活語文、生活數(shù)學,、生活適應(yīng),、勞動技能、唱游與律動,、繪畫與手工和運動與保健等學科教學為主,，穿插繪本閱讀、心理健康,、康復訓練和安全教育等內(nèi)容,，教師采用分層模式開展線上教學活動。

每位教師認真準備,，精心設(shè)計,，把信息技術(shù)和課程有機融合，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺制作微課,、微視頻,，通過“云課堂”實現(xiàn)“教育連線,、知識連線、愛心連線”,，讓學生在家中也能享受優(yōu)質(zhì)的教育教學資源,，努力探索出特殊教育學校線上教學的新思路、新方法,。

各班學生根據(jù)老師的要求及時完成學習任務(wù),、認真完成布置的作業(yè)。

家長們將學生的學習情況以圖片或視頻的方式反饋到釘釘家校本或微信群,，老師們也根據(jù)家長們的反饋對線上教學不斷進行改進,。

每周末，各班老師會為積極完成學習任務(wù)的學生頒發(fā)獎狀,，以此激勵學生的學習動力,。