為進一步推進道法課程變革,，提升課程質量,，10月27日上午,，鄭州市管城區(qū)回民第一小學組織全體道法教師參加“走向綜合性、實踐性的課程教學變革”線上學習活動,。

本次活動由中國教師研修網(wǎng)主辦,，以“大觀念視域下的單元教學設計與實施策略”為主題，講述了“教師開展單元教學設計與實施的主要問題與困惑”,、“運用問題解決學習提升學生文化自信”課例,、《這些是大家的》為例展示“大概念視域下的單元教學設計與實施策略”。

其中,，姚春平老師從單元整體思路對其點評,，認為課例以中華文化為核心觀點展開的教學及作業(yè)設計促使學生不斷地認識和思考，有助于強化學生的學習效果,，以問題解決學習為主促進知行合一,。

李群仙老師則從核心素養(yǎng)的培育開展單元設計方面點評，提倡構建單元整體構架,，進行結構化教學設計,。  

活動過程中，老師們認真聆聽,，積極學習與反思,。

通過課例展示活動，老師們更清晰地認識到道法課程單元設計實施的意義與頂層思路,，提升了主題課程的認同感與實施能力,。

此次學習活動，老師們認識到作為一名道法課老師,，要認真解讀教材,，從大概念視域下設計單元教學，通過綜合性實踐性的教學設計,，引導學生靈活多樣的活動激發(fā)學生的學習興趣,，讓《道德與法治》這門課程充分實現(xiàn)育人功能，真正在小學學科教育中發(fā)光發(fā)熱,。