當(dāng)課堂“主陣地”變成居家線上,，當(dāng)三尺講臺(tái)壓縮成一方屏幕,，河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)托管校,、鄭州市管城回族區(qū)建興路小學(xué)英語(yǔ)組教師有序開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)，保證了英語(yǔ)教學(xué)的順利進(jìn)行,。

建興路小學(xué)的孩子們依然像往常一樣專(zhuān)心聽(tīng)課,，用心思考，留心生活,，用一件件優(yōu)秀的作品展示居家學(xué)習(xí)的收獲與成長(zhǎng),！

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增添他們的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,，建興路小學(xué)英語(yǔ)組老師依據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)了英語(yǔ)學(xué)科特色作業(yè)，展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采,。

一年級(jí)的孩子們?cè)趯W(xué)完五官的相關(guān)表達(dá)后制作單詞卡片,，能夠大方自信地用英語(yǔ)介紹自己的五官，并且還配上了不同的動(dòng)作,，學(xué)以致用,。

“雙減”賦能，盡管是線上居家學(xué)習(xí),，二年級(jí)的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)了借助畫(huà)筆,、思維導(dǎo)圖等方式介紹家庭成員，將學(xué)科知識(shí)與素養(yǎng)無(wú)痕融合,。

一二年級(jí)的英語(yǔ)作業(yè)更加關(guān)注學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)在真實(shí)的語(yǔ)境下自然而然地發(fā)生，使語(yǔ)言習(xí)得顯得水到渠成,，讓孩子們感受不一樣的英語(yǔ)魅力,，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

建興路小學(xué)的老師們將繼續(xù)攜手同行,，認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策,，煥發(fā)作業(yè)活力，書(shū)寫(xiě)教育教學(xué)新篇章,！