秉承著“讓孩子度過(guò)快樂(lè)而有意義的童年生活”的辦園宗旨,、“給孩子陽(yáng)光般的自由生命體驗(yàn)”的辦園理念，管城區(qū)花溪路幼兒園堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本,，為幼兒終身發(fā)展打好基礎(chǔ)的教育觀,，實(shí)現(xiàn)了師幼共成長(zhǎng)，幼幼同成長(zhǎng),，家幼伴成長(zhǎng)良好氛圍,。

依托切實(shí)可行的課程規(guī)劃，促進(jìn)孩子身心全面發(fā)展

在“給孩子陽(yáng)光般的自由生命體驗(yàn)”辦園理念下,，花溪路幼兒園確定了“真教育,，專業(yè)愛(ài)”的幼兒園課程理念，確立了“回歸本源,、關(guān)注幼兒個(gè)性發(fā)展需要，培育幼兒幸福根基”的課程總目標(biāo),。

“真教育”涵蓋了“本真,、探真、求真”三方面內(nèi)容,。本真：幼兒園在設(shè)計(jì)課程時(shí),，站在幼兒的立場(chǎng)，尊重幼兒天性,，堅(jiān)持幼兒本位,，從幼兒本源出發(fā)。探真：在課程實(shí)施過(guò)程中探究如何能保持幼兒天性,，保持幼兒的純真,。求真：看課程的效果,，是否回歸了幼兒的本真。“專業(yè)愛(ài)”：用專業(yè)守護(hù)幼兒的幸福童年,。

依托辦園理念與課程總體規(guī)劃,，花溪路幼兒園還著重推廣了食育課程、足球課程,、創(chuàng)意戲劇課程,、戶外區(qū)域自主游戲課程和社團(tuán)課程幾大特色課程，以課程的有效開展,，讓孩子們的身心得到全面發(fā)展,。

鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與園區(qū)治理，增加幼兒園管理透明度

為了充分發(fā)揮幼兒園的教育輻射作用,，花溪路幼兒園利用現(xiàn)有教育資源為家長(zhǎng)提供教育服務(wù),，把傳遞和踐行先進(jìn)的教育理念作為責(zé)任和義務(wù)，高度重視家長(zhǎng)工作,。

幼兒園每學(xué)年成立新一屆園級(jí)和班級(jí)的家委會(huì),，讓家長(zhǎng)以決策者、組織者,、參與者,、評(píng)價(jià)者等不同的身份隨時(shí)走進(jìn)幼兒園，參與幼兒園活動(dòng)的組織與實(shí)施,、重大事情的研討等等,，增加幼兒園管理的透明度，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),。同時(shí),，花溪路幼兒園還會(huì)定期組織家訪、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日,、家長(zhǎng)講座、伙委會(huì),、親子游園,、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查、家長(zhǎng)陪餐,、家長(zhǎng)進(jìn)課堂等等活動(dòng),，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的認(rèn)同，深受家長(zhǎng)歡迎,。

制定優(yōu)秀教師發(fā)展規(guī)劃,，提升教師專業(yè)能力

花溪路幼兒園擁有一支朝氣蓬勃、積極進(jìn)取,、踏實(shí)肯干,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,，在教師培養(yǎng)方面，幼兒園制定了全員,、骨干教師,、青年教師的發(fā)展規(guī)劃，從師德師風(fēng),、基本功,、專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)能力等方面加強(qiáng)培養(yǎng),。

為了使青年教師能夠快速地成長(zhǎng)起來(lái),，花溪路幼兒園針對(duì)從教師轉(zhuǎn)崗到行政后勤的省市區(qū)級(jí)骨干教師，實(shí)行一崗雙責(zé)制,，指派到每個(gè)班級(jí)作為班級(jí)導(dǎo)師,，并對(duì)班級(jí)整體工作進(jìn)行示范、指導(dǎo),。