為落實(shí)省,、市疫情防控工作要求,，鄭州101中學(xué)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持“上下同欲者勝,，戮力同心者贏”的信念,，成立專(zhuān)班，完善機(jī)制,，快速響應(yīng),，在崗在位,，切實(shí)扛穩(wěn),、扛牢疫情防控主體責(zé)任。

學(xué)校開(kāi)啟“四有”抗疫模式（工作有序,、保障有力,、黨員干部有義、輿論宣傳有效）,，對(duì)留校師生進(jìn)行封閉管理,，嚴(yán)快細(xì)實(shí)抓好各項(xiàng)工作，為全市打好,、打勝疫情防控硬仗貢獻(xiàn)了積極力量,。

鄭州101中學(xué)校長(zhǎng)李國(guó)喜、黨委書(shū)記趙銀堂帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持在崗在位在狀態(tài),，為學(xué)校一線疫情防控工作提供了堅(jiān)強(qiáng)后盾和保障,。

學(xué)校對(duì)每一輪核酸檢測(cè)都認(rèn)真組織，周密安排,。

從信息統(tǒng)計(jì)上報(bào),、秩序維護(hù)、衛(wèi)生消毒、應(yīng)急處置,、檢測(cè)耗材領(lǐng)取,、檢測(cè)樣本送交等各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校都安排專(zhuān)人專(zhuān)崗,。

為了確保居校師生員工在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和疫情防控需要得到保障,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部全員在崗，分班次輪流到教室,、辦公室,、食堂、門(mén)衛(wèi)室,、值班室等重點(diǎn)場(chǎng)所巡視巡查,，了解師生員工居校學(xué)習(xí)生活情況，并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。

此外,，學(xué)校還堅(jiān)持嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，落實(shí)校園封閉管理和校領(lǐng)導(dǎo)校門(mén),、圍墻巡查制度,，并及時(shí)做好風(fēng)險(xiǎn)人員信息排查報(bào)送工作。

鄭州101中學(xué)黨員干部職工在學(xué)校教學(xué)和疫情防控,、社區(qū)志愿服務(wù),、居家線上教學(xué)三個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)積極響應(yīng)政府號(hào)召和學(xué)校發(fā)出的倡議，傾力投身到抗疫第一線,，為服務(wù)抗疫大局挺身而出,，堅(jiān)守到底，彰顯了同心抗疫的大義,。

留守學(xué)校的黨員干部就地轉(zhuǎn)化為黨員志愿者,，投入到師生核酸檢測(cè)等工作中。

居家封閉管理的黨員不僅切實(shí)做到了“社區(qū)吹哨,，黨員報(bào)到”,，有的黨員還主動(dòng)和社區(qū)聯(lián)系，請(qǐng)求社區(qū)把自己安排到最需要的志愿服務(wù)崗位上去,。

各年級(jí)黨員教師密切關(guān)注居家學(xué)生和留校學(xué)生的學(xué)習(xí),、心理狀況，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)業(yè)和心理雙輔導(dǎo)措施,，確保了學(xué)生高效的學(xué)習(xí)和健康愉快的生活,。

學(xué)校黨委和各支部還從防疫一線的黨員干部和群眾教師中發(fā)現(xiàn)和宣傳先進(jìn)典型，用身邊事感動(dòng)身邊人,，引導(dǎo)正確輿論,，弘揚(yáng)抗疫正能量,。

鄭州101中學(xué)黨員干部在各個(gè)抗疫戰(zhàn)場(chǎng)，在各自的崗位上,，堅(jiān)持讓人民群眾滿(mǎn)意的工作標(biāo)準(zhǔn),，打起精神，迎難而上,，積極發(fā)揮先鋒模范作用,。

作者 王占世
來(lái)源：頂端新聞