為有效應(yīng)對新冠疫情反彈的嚴峻形勢,，鄭州市二七區(qū)杏園路第三小學快速響應(yīng)上級號召，自5月5日起開展線上教學工作,。

學校于5月4日14：30通過釘釘開展線上全體教師會議,，對線上教學活動與疫情防控工作作出部署與安排,。

為保證線上教學質(zhì)量，教導處及時制定了詳細的線上教學計劃及方案,，確保線上教學工作穩(wěn)步展開,。

各學科教研組長也將指導組員做好線上教研，制定好線上教學計劃,。

同時為了保證課程的質(zhì)量,，校領(lǐng)導班子成員也將分學科參與同步聽課。

教務(wù)處副主任楊松轉(zhuǎn)根據(jù)二七區(qū)疾控中心的要求,，設(shè)置了學校疫情異常應(yīng)急處置方案,，包括工作要求、工作小組,、應(yīng)急處置流程三個方面,，以便于教師進一步掌握防控疫情的應(yīng)急知識，提高疫情防控應(yīng)急處置能力,。

特殊時期,，學校也將進一步做好全員核酸數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報工作，做好活動軌跡排查工作,，做好疫情防護教育工作,，抓緊、抓實,、抓細疫情防控工作,。

副校長高穎說，線上教學期間,，學校制定了詳細的各級管理人員職責與班主任職責,。

學校要求班主任做好學生線上學習的基礎(chǔ)工作，保證每位學生正常參與課程,。

同時,，班主任要對學生每天的上課情況進行統(tǒng)計與督促，追蹤每位孩子的學習情況,。

隨后,，高穎分享了關(guān)于“家校共育”的幾點建議：線上學習期間,，盡量為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,，教師可通過恰當方式鼓勵家長及孩子制定各學科的學習計劃等。

會議最后,，校長李偉強強調(diào)教師應(yīng)嚴守疫情防控的各項要求,，面對疫情異常情況，第一時間采取應(yīng)急處置方案,。

同時,，作為教育工作者,，也應(yīng)積極落實雙減政策要求，吸取以往線上教學經(jīng)驗,，確保高質(zhì)量開展線上教學,。

會議結(jié)束后，各學科以教研組為單位,，開展線上教研活動,。

各年級各學科按照學校統(tǒng)一安排進行線上設(shè)備調(diào)試。

“疫情的再次襲來,，讓我們再次于云端相聚,。疫情就是命令，讓我們強化使命擔當,，眾志成城,，全力以赴，以實際行動防控疫情,。”學校相關(guān)負責人說,。