為了落實立德樹人根本任務(wù),，提高廣大教師的課堂教學(xué)和專業(yè)創(chuàng)作水平，全面推進學(xué)校“雅軒美術(shù)課程群”的實施,，做到課程育人,，提高美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，4月22日,，鄭州市管城回族區(qū)第二實驗小學(xué)的美術(shù)老師們齊聚一堂,，參加了美術(shù)教師專業(yè)創(chuàng)作——現(xiàn)實主義國畫寫意人物創(chuàng)作專題培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)中,，美術(shù)老師在線上于中國美術(shù)家協(xié)會會員李振老師相約,，認(rèn)真聆聽了李振老師對現(xiàn)實主義國畫寫意人物作品的分析和講解。

李振老師在課中講到：現(xiàn)實主義創(chuàng)作要有感受,、有主旨,，不是隨便拼湊一個構(gòu)圖,，有感而發(fā)的作品才是感人的作品。

隨后,，他一一舉例,，為大家介紹了每幅繪畫后面的故事，讓大家再次感受到藝術(shù)來源于生活,。

他還強調(diào),，作為美術(shù)老師，有著得天獨厚的條件,，學(xué)生就是很好的人物素材,，美術(shù)老師應(yīng)該多用心觀察與發(fā)現(xiàn)校園有趣的人和事，把他們創(chuàng)作成作品,。

此次培訓(xùn)活動,，為老師們今后現(xiàn)實主義繪畫創(chuàng)作指明了方向，培訓(xùn)結(jié)束后,，全體美術(shù)老師圍繞培訓(xùn)內(nèi)容展開討論,，并用心整理筆記，書寫自己的學(xué)習(xí)感悟,，進一步提升自己對的繪畫創(chuàng)作和表現(xiàn)能力的認(rèn)識,。

馮娜娜老師在討論中說：“李老師現(xiàn)實主義的創(chuàng)作告訴我們要用心觀察，沉浸到生活中,，永遠記住要做生活的參與者,，而不是旁觀者，與孩子們共同學(xué)習(xí)成長,。”

記者從該校教導(dǎo)主任虎鵬處了解到,，第二實驗小學(xué)一直堅持以美育人，以落實核心素養(yǎng)為主線,，不斷提升美術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng),，積極發(fā)揮美術(shù)教師在美育教育中的重要作用，幫助教師實現(xiàn)專業(yè)化成長,。