為全面貫徹《中共中央關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》,，堅持“五育”并舉，實(shí)踐立德樹人的根本任務(wù),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,，切實(shí)提高學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量,，引領(lǐng)教師成長，4月19日,，鄭州市管城區(qū)南學(xué)街小學(xué)組織全體語文老師學(xué)習(xí)了《河南省小學(xué)語文學(xué)科課堂教學(xué)基本要求》,。

學(xué)習(xí)中，各位語文老師首先進(jìn)行了自我學(xué)習(xí)并寫下了學(xué)習(xí)心得和感悟,。

其次,，各辦公室老師在自學(xué)的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，大家相互交流自己的學(xué)習(xí)感悟,，對于心中的疑惑也相互交流了各自的看法,，同時圍繞“‘雙減’背景下如何提升語文課堂的教學(xué)”這一話題展開了深入的思考和探討。

最后,，各年級語文組老師在教研組長的帶領(lǐng)下紛紛開展了教研活動,，圍繞預(yù)設(shè)的話題展開了深入研討。

大家結(jié)合自身的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思考,、感悟,，紛紛做了豐富而深刻的解讀。

高段教研組長宋曉娟從教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)實(shí)施,、教學(xué)效果和教學(xué)反思四個方面為大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，各組員也結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際和具體課例談了自己的見解,。

活動結(jié)束后,，老師們紛紛表示，要將今天學(xué)到的教學(xué)知識和要求運(yùn)用到平時的教學(xué)工作中,，立足課標(biāo),，在自己的課堂上精心設(shè)計，守正創(chuàng)新,，抓住課堂教學(xué)這個主陣地,，快速、全面提升教學(xué)質(zhì)量,。