近日,，鄭州市長江東路第二小學開展為期兩周的各學科“視聽課”,。

經(jīng)過組內(nèi)集體備課,，本周開始在校內(nèi)展示。

校長弓海霞及業(yè)務領導與老師們一起磨課聽課，關注提升課堂品質(zhì),，提高“雙減”實效,。

前期以教研組為單位開展，學校要求教師做到功在課前、效在課堂,、勤在課后,、研在課外,。

經(jīng)過組內(nèi)教研提高備課質(zhì)量,，反復聽課、磨課,、研討，推選出一節(jié)優(yōu)秀課例,。

“視聽課”開始前,，教師將電子邀請函標示清楚時間,、地點,、課程,、授課教師等信息，發(fā)送到全體教師群,，先進行邀請聽課,。

四位語文教師的課堂里,，朗朗讀書聲此起彼伏，以讀促悟,。

各位老師精研不同學段的要求,，關注學生課堂目標進階,，實現(xiàn)“雙減”背景下的語文課堂新轉變。

兩位數(shù)學教師的課重在通過生活實例，引導學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,。

此外,，還有唱歌課和體育課,，也進行了“雙減”下的教研,。

薛婧老師執(zhí)教一年級唱歌課,，她的《這是什么？》這節(jié)課,，充分挖掘教材的旋律美、節(jié)奏美,，環(huán)環(huán)相扣、寓教于樂,，帶領學生在游戲中突破重難點。

學生最喜歡的體育課從學校的特色——排球課開始,，王帥超教師先從培養(yǎng)學生的興趣入手,，發(fā)展學生力量,、靈敏等身體素質(zhì)，一節(jié)排球課就鍛煉了學生團結奮進,、奮勇拼搏的精神。

長江東路第二小學的教師一直聚焦課堂的教與學,，不斷提質(zhì)增效,，跟時代“共振”，跟“雙減”同行,，深耕細耘,，讓每一個孩子在有溫度的學校生活中多元發(fā)展。