頂端新聞·河南商報(bào)記者 杜世民 通訊員 高鴿

“家校共讀”是鄭州市第二初級(jí)中學(xué)的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng),，學(xué)校致力于讓老師,、學(xué)生、家長(zhǎng)們?cè)谧x書中保持思想活力,，得到智慧啟發(fā),，滋養(yǎng)浩然之氣。

寒假期間,，雖然大家不能面對(duì)面交流,，但是相約線上、共品書香也別有一番滋味,。

七年級(jí)各個(gè)班級(jí)經(jīng)過前期周密籌備,，在班主任的組織下，各班于2月4日到6日,，陸續(xù)組織學(xué)生開展了“縷縷書香伴寒假”線上讀書分享會(huì)活動(dòng),。

大家通過云端，分享讀書樂趣,，感受書中真意,，七年級(jí)共12個(gè)班級(jí)參與到此次活動(dòng)中來。

再現(xiàn)《朗讀者》,，家長(zhǎng)講述書中的故事

讀書分享會(huì)上,，家長(zhǎng)們首先將自己近期閱讀的書籍中感觸較深的地方與大家進(jìn)行分享，通過他們的動(dòng)人講述,，帶聽眾走進(jìn)了一個(gè)個(gè)由文字構(gòu)筑而成的世界,。

有的家長(zhǎng)從《杰出青少年的7個(gè)習(xí)慣》一書中收獲了培養(yǎng)孩子習(xí)慣的行之有效的方式；有的家長(zhǎng)則從心理學(xué)的相關(guān)書籍中,，與大家分享了如何把自己和孩子從焦慮的負(fù)面情緒中出來,，調(diào)整為平和的心態(tài)；有的家長(zhǎng)則從《長(zhǎng)大不容易》一書中讀到了如何培養(yǎng)孩子自主處理問題的能力的方法,，并與大家分享,；還有的家長(zhǎng)則是重讀經(jīng)典作品《西游記》并從中獲得了心得思考和體會(huì)......大家精彩的分享讓參與讀書分享會(huì)的家長(zhǎng)朋友們收獲滿滿！

共讀《駱駝祥子》,，感受經(jīng)典的魅力

一個(gè)人讀書亦好,，但一群人讀書更好！

部編版教材要求學(xué)生在七年級(jí)下期閱讀老舍先生的經(jīng)典作品《駱駝祥子》,，七年級(jí)語文組將這本書的閱讀放在了這個(gè)寒假,，七年級(jí)學(xué)生們共讀《駱駝祥子》,，并階段性地將自己的讀書心得與其他同學(xué)分享。 

這次讀書分享會(huì)上,，許多學(xué)生就《駱駝祥子》一書進(jìn)行了自己的解讀,。

學(xué)生們各抒己見，大家的思維在分享中不斷碰撞,、升華,，一起閱讀書中的人生百態(tài)，共同感知書中的生活哲理,。

本次“縷縷書香伴寒假”線上讀書分享會(huì)是對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)、老師們寒假讀書打卡活動(dòng)的一次分享總結(jié),。

學(xué)生們不僅在分享交流中鍛煉了自己的表達(dá)能力,，豐富了其課余文化生活,，還為同學(xué)們提供了一個(gè)“悅”讀平臺(tái),，帶來了一場(chǎng)精神上的盛宴。

同時(shí)這也拉近了學(xué)校和家庭的距離,，為構(gòu)建更為和諧的家校共育平臺(tái)帶來了助力,。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，鄭州市第二初級(jí)中學(xué)將會(huì)以更豐富,、更活躍的形式展示讀書風(fēng)采,，讓更多熱愛讀書的學(xué)生加入到閱讀推廣活動(dòng)中來，共同打造書香校園,。