頂端新聞·河南商報記者 李志遠 通訊員 李蘭英 王學婷
為了給學生一學期的學習畫上圓滿的句號，2022年1月19日,，鄭州市管城區(qū)港灣路小學開展了數(shù)學期末線上測評活動,。
本次活動，各年級數(shù)學教研組根據(jù)學生的學習能力和年齡特點,，同時結合教材知識點,，設計了多種趣味測評。
一年級用“玩中學”的方式讓學生借助游戲或故事表達數(shù)學知識,。
二年級側重于實踐操作,，如通過自制學具解釋“3×5”的含義。
中高年級從口算,、實踐操作,、繪制思維導圖或手抄報進行多維度測評。
其中最具特色的測評有：三年級測量長方形或者正方形物體的周長,；四年級演繹“烙餅問題”,；五年級運用逆向思維，根據(jù)方程式編寫應用題,，并嘗試創(chuàng)設環(huán)境,，將題應用到實際生活中；六年級以“小小設計師”為主題,，用各種各樣的圓組成創(chuàng)意圖案……
最后,，老師根據(jù)學生的測評成果給出相應的綜合評價等級。
此次數(shù)學線上測評在全校師生及家長的共同努力下圓滿落幕。
這種開放式的線上測評活動不僅考查了學生對知識的掌握,，更以多元的方式提升了學生的數(shù)學綜合素養(yǎng),。