頂端新聞·河南商報(bào)記者 杜世民 通訊員 陳亮

寒假即將到來(lái)，在疫情居家學(xué)習(xí)的現(xiàn)階段,，如何以更加科學(xué)有效的評(píng)價(jià)方式檢測(cè)學(xué)生一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果？

1月18日起,，鄭州市二七區(qū)長(zhǎng)江東路小學(xué)教育集團(tuán)結(jié)合學(xué)生居家學(xué)習(xí)實(shí)際情況和雙減政策的相關(guān)要求，拿出過(guò)程性評(píng)價(jià)和期末線上自組織測(cè)評(píng)相結(jié)合的期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,，得到了廣大師生家長(zhǎng)的一致好評(píng) 。

首先,，在學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一部署下，各個(gè)年級(jí)和學(xué)科拿出自己的特色自組織評(píng)價(jià)方案,，充分體現(xiàn)教育新生態(tài)的變革,，改變單獨(dú)由教師評(píng)價(jià)學(xué)生狀態(tài),，以此我們提倡由學(xué)生本人,、老師,、家長(zhǎng)等參與到評(píng)價(jià)中，將評(píng)價(jià)變成多主體共同參與的活動(dòng)，創(chuàng)造平等,、公平、民主的互動(dòng)氛圍,，達(dá)到評(píng)價(jià)的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

在一年級(jí)的語(yǔ)文評(píng)價(jià)中，老師們將評(píng)價(jià)構(gòu)建成一個(gè)主題“智樂(lè)園”,，孩子們化身識(shí)字小勇士、背誦小高手,、朗讀小能手、交際小明星等進(jìn)行闖關(guān),，綜合能力得到檢驗(yàn),。

在數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)中，老師更加注重?cái)?shù)學(xué)與孩子們自身生活的結(jié)合,。

比如,，二年級(jí)的數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)，為孩子們量身打造了神機(jī)妙算,、爭(zhēng)分奪秒,、運(yùn)用自如、大顯身手四個(gè)生活場(chǎng)景,，孩子們依據(jù)自身的生活經(jīng)驗(yàn),，把數(shù)學(xué)中的計(jì)算、認(rèn)識(shí)時(shí)間,、量一量和解決問(wèn)題等能力運(yùn)用自如,。

在英語(yǔ)學(xué)科的口語(yǔ)評(píng)價(jià)中，老師結(jié)合平時(shí)的教學(xué)進(jìn)行,，給學(xué)生實(shí)踐語(yǔ)言,、展示表演才能的空間。

在科學(xué),、體育,、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的評(píng)價(jià)中,，老師則更加注重孩子們自身才藝和技能的全面展示,，如制作人體肺泡模型、籃球運(yùn)球技能,、創(chuàng)編歌曲和自制樂(lè)器,、創(chuàng)作民俗手工藝品等等。

學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次線上評(píng)價(jià),，印證了“雙減”政策在校園的扎實(shí)推進(jìn),，學(xué)校最大程度地謀求家長(zhǎng)認(rèn)同與參與，搭建家庭,、學(xué)校教育一體聯(lián)動(dòng)的平臺(tái),、機(jī)制和內(nèi)容，持續(xù)推動(dòng)家校資源,、學(xué)習(xí)與策略全時(shí)段協(xié)同,。

這樣的測(cè)試方法減輕了學(xué)生學(xué)業(yè)壓力，走向真正的家校旋律同頻共振,，讓“自律,、高效、閱讀,、認(rèn)真,、堅(jiān)持”真正成為長(zhǎng)東師生和家長(zhǎng)的形容詞。