為進(jìn)一步落實“雙減”背景下學(xué)校教育教學(xué)工作，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，近日,，鄭州市二七區(qū)教研室連紅副主任,、易利民老師、程瑩老師一行三人蒞臨鄭州市二七區(qū)長江東路第二小學(xué)指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。

教研員在校長弓海霞校長、副校長郜慧穎、副校長張艷紅,、副主任王莎等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下深入學(xué)校調(diào)研，聽取了學(xué)校教師的展示課,。

幾位展示課老師備課充分,，亮點突出,，充分突出學(xué)生主體地位，體現(xiàn)了“雙減”背景下課堂教學(xué)的要求,，展現(xiàn)了學(xué)校教師過硬的專業(yè)素養(yǎng)和扎實的業(yè)務(wù)水平,。

聽課結(jié)束后，教研員查看了學(xué)科特色作業(yè),、教學(xué)設(shè)計,、校本教研、學(xué)校雙減工作等資料,，對學(xué)校常規(guī)工作給與了肯定,，并對今后的學(xué)校工作進(jìn)行了指導(dǎo)。

隨后,，教研員分別從“雙減”背景下的課堂教學(xué),、備課等方面與授課老師交流指導(dǎo)活動，想要更好更高效地實現(xiàn)“雙減”教學(xué),，做到減負(fù)不減質(zhì),，需要教師們打破課堂常規(guī)模式，充分備教材,、備學(xué)生,、備資源、備教法,、才能實現(xiàn)高效課堂,。

聆聽教研員的點評與指導(dǎo)后，授課教師收獲頗多,。

此次下校評價活動,，不僅為學(xué)校教師搭建了較好的交流反饋平臺，拓寬了學(xué)校教師的思路,，促進(jìn)學(xué)校教師的專業(yè)成長,，同時充分體現(xiàn)了教研室對學(xué)校教育教學(xué)工作的認(rèn)真與重視。

十分感謝教研員給予學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo),，學(xué)校將以此為契機(jī),，進(jìn)一步加強教育教學(xué)工作，將教學(xué)工作推向新的臺階,。