9月18日，由字節(jié)跳動(dòng)公益捐款1030萬(wàn)元進(jìn)行修繕,、重建的河南鞏義市康店一中正式開(kāi)學(xué),。按照學(xué)校的防疫安排，三個(gè)年級(jí)共1000多名學(xué)生進(jìn)行了分批報(bào)到,。此前兩天,，九年級(jí)的學(xué)生已回到了闊別已久的校園,，開(kāi)始正常上課。
7月20日,，河南全省遭遇歷史罕見(jiàn)的特大暴雨災(zāi)害性天氣,，鞏義是受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)之一。作為鎮(zhèn)上唯一一所初中,，康店一中受災(zāi)慘重：學(xué)校圍墻倒塌,，旁邊山上的泥水向著校園傾瀉而下，最深處積水超過(guò)3米,，圖書室,、食堂以及一樓所有教室被完全破壞。
清淤的工作結(jié)束后,，學(xué)校面臨恢復(fù)重建的難題,。由于排水系統(tǒng)全部損壞，雨水一來(lái),，校園再次陷入泥濘,。倒塌的200米圍墻外面就是一條泄洪溝，既存在安全隱患,，又面臨著二次受災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn),。除了工程的高難度之外，翻修和重建需要的數(shù)千萬(wàn)元資金更是棘手的難題,。好在關(guān)鍵時(shí)刻,，當(dāng)?shù)卣妥止?jié)跳動(dòng)等社會(huì)力量施以援手，幫助解決了費(fèi)用問(wèn)題,。校長(zhǎng)李開(kāi)科則和學(xué)校老師,、施工工人們一起，展開(kāi)了與時(shí)間的賽跑,。
多方努力下,，學(xué)校終于在中秋假期前重回日常，一樓教室開(kāi)始傳來(lái)朗朗讀書聲,、食堂窗口前有了學(xué)生排隊(duì)打飯的身影,。
（9月17日，康店一中九年級(jí)學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始正常上課）
泥水涌入學(xué)校
7月23日,，被迫從學(xué)校撤離的第三天,，李開(kāi)科第一次乘坐大型挖掘機(jī)進(jìn)入康店一中?？吹窖矍暗囊黄墙?，他幾乎不敢相信。整個(gè)校園都被淤泥覆蓋,，籃球場(chǎng)和池塘已經(jīng)不見(jiàn)蹤影,，1米多深的淤泥淹過(guò)了一樓教室的窗戶,。
暴雨來(lái)臨時(shí)，李開(kāi)科想過(guò)學(xué)校的情況不會(huì)太好,，但完全沒(méi)有想到會(huì)是這樣“面目全非”的地步。
（學(xué)校排水系統(tǒng)被破壞,，一下雨校園就變得一片泥濘）
在此之前,，7月20日，校長(zhǎng)李開(kāi)科和值班老師曾前往學(xué)校排查情況,、疏通下水道,。當(dāng)時(shí)大雨已經(jīng)連續(xù)下了3天，校園里已有少量積水,，但整體受影響程度不大,。然而隨著學(xué)校西邊圍墻的倒塌，情況很快變得糟糕,。李開(kāi)科回憶,，當(dāng)時(shí)自己正在教學(xué)樓五樓檢查門窗，突然聽(tīng)到值班老師大喊“墻塌了”,。李開(kāi)科的心緊了一下,，順著樓梯往下跑，等他到達(dá)一樓的時(shí)候,，校園里的積水已經(jīng)變得渾濁,。
大家最擔(dān)心的事情發(fā)生了?？档暌恢兴幍奈恢脤儆跍\山丘陵地區(qū),，緊挨著學(xué)校西邊的圍墻外面正好是一條泄洪溝。連日暴雨后,，洪水從山上裹挾著泥土順流而下,，堵滿了溝渠。圍墻被沖倒的一瞬間,，泥水很快涌滿整個(gè)校園,，水位從腳面上升到了膝蓋。
面對(duì)越漲越高的泥水,，李開(kāi)科和值班老師決定,，砸掉學(xué)校另一面的圍墻，讓泥水流出去,。但開(kāi)始行動(dòng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),，旁邊廁所的燈還亮著，隨時(shí)可能漏電,，危及生命安全,。于是他們不得不放棄這一方案,，大概四五十分鐘以后，李開(kāi)科一行人撤離到教學(xué)樓二樓,。此時(shí)校園內(nèi)的積水已經(jīng)深達(dá)3米,，靠近校門口的一間教室前后兩個(gè)門都被洪水沖掉了，李開(kāi)科他們被困在了學(xué)校,。
下午6點(diǎn)左右,，一艘皮劃艇上的搜救人員發(fā)現(xiàn)了李開(kāi)科等人，出于安全考慮,，李開(kāi)科與同事聽(tīng)從指揮暫時(shí)撤離了學(xué)校,。?
后來(lái)李開(kāi)科才知道，鞏義是河南那場(chǎng)極端暴雨中受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)之一,。
八年級(jí)學(xué)生王曉月（化名）本來(lái)約好了這個(gè)暑假要跟同學(xué)出去騎行,，突如其來(lái)的大雨打亂了大家的計(jì)劃，也讓這個(gè)十幾歲的小姑娘第一次感受到水災(zāi)的可怕,。7月20日下午,，王曉月的父親在院子里排水時(shí)發(fā)現(xiàn)，自家房屋后墻的裂縫變大了,。擔(dān)心出現(xiàn)危險(xiǎn),，父母帶著王曉月一起冒雨撤到了自家開(kāi)的飯店，在大堂過(guò)了一夜,。第二天回去時(shí),，家里的房子已經(jīng)完全倒塌了。
和暴雨賽跑
大雨稍作停息后,，擺在李開(kāi)科面前最大的難題就是學(xué)校的搶修重建,。
“準(zhǔn)確的說(shuō)，堆滿校園的不是淤泥,，而是泥湯,。”施工項(xiàng)目經(jīng)理秦順利第一次坐大型挖掘機(jī)進(jìn)入康店一中的時(shí)候，就切實(shí)地感受到了工程的難度,。沒(méi)有作業(yè)面,，工人無(wú)法進(jìn)入施工，所有的管道和地面都被泡“面”了,。
“學(xué)生們?cè)趺瓷险n”是校長(zhǎng)李開(kāi)科想到的第一個(gè)問(wèn)題,，距離預(yù)定的開(kāi)學(xué)時(shí)間只有一個(gè)月，單是清理一間教室的淤泥就需要二三十人忙活一整天,。同時(shí),，根據(jù)初步估計(jì)，被泡壞的教學(xué)設(shè)備,、無(wú)法繼續(xù)使用的水電線路……學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)損失累計(jì)達(dá)千萬(wàn)元以上,，想要恢復(fù)使用需要大筆資金,。
（洪水退去后，淤泥留下的痕跡仍清晰的留在建筑外墻）
關(guān)鍵時(shí)刻,，鞏義教育局發(fā)來(lái)通知,，表示將由鞏義市政府撥付專項(xiàng)資金幫助康店一中恢復(fù)重建。同時(shí),，北京字節(jié)跳動(dòng)公益基金會(huì)將捐贈(zèng)1030萬(wàn)元愛(ài)心善款,，專項(xiàng)用于康店一中的翻修重建工作。
據(jù)悉,，這筆捐款源于北京字節(jié)跳動(dòng)公益基金會(huì)聯(lián)合中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)發(fā)起“益校計(jì)劃”,，其中包括字節(jié)跳動(dòng)員工捐贈(zèng)的680萬(wàn)元,。該計(jì)劃旨在幫助河南各地因?yàn)?zāi)受損的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校完成修繕,、重建，并資助不幸遇難或受傷的師生,。除康店一中外,，還有118所學(xué)校通過(guò)該計(jì)劃獲得修繕資金支持。
7月23日開(kāi)始,，清理淤泥的工作持續(xù)了將近十天,，康店一中終于露出了地面。期間,，武警官兵,、志愿者、愛(ài)心人士,、周邊學(xué)校的數(shù)千名師生及家長(zhǎng),，都加入到了這場(chǎng)搶險(xiǎn)救災(zāi)的行動(dòng)中。
降雨仍然不時(shí)來(lái)襲,，施工時(shí)常陷入停滯,。為了防止山上的洪水再次灌進(jìn)學(xué)校，施工方?jīng)Q定先把西邊的圍墻先立起來(lái),。這一次,，他們要用鋼筋混凝土澆灌起一堵200米的圍墻，但過(guò)程卻并不順利,。“施工面環(huán)境太差了,，外圍堆積的全是磚塊、泥土和廢棄物,。”為了讓重建后的圍墻更加堅(jiān)固,，秦順利帶著工人挖出了一道長(zhǎng)數(shù)百米的地基。
但還沒(méi)有來(lái)得及最終澆筑,，鞏義就再次迎來(lái)新一輪強(qiáng)降雨,。8月13日的大雨后,，鞏義部分道路被沖毀?？档暌恢袆倓偞蚝玫膰鷫Φ鼗才萘藴?，倒灌的積水再次將埋好的管道全部沖開(kāi)。
李開(kāi)科無(wú)法形容當(dāng)時(shí)的絕望,，就在前一天,，幾名初三的學(xué)生家長(zhǎng)還專門到學(xué)校來(lái)問(wèn)能不能正常開(kāi)學(xué)，當(dāng)時(shí)他幾乎是拍著胸脯向他們保證“沒(méi)問(wèn)題”,。
但現(xiàn)在,，距離開(kāi)學(xué)的時(shí)間越來(lái)越近了，之前的工作全部泡湯,。不斷地有學(xué)生到學(xué)校查看情況,，他們很大一部分就住在鎮(zhèn)上，親身經(jīng)歷過(guò)房屋倒塌后與外界失聯(lián)的無(wú)助,，因此更加迫切地想要回到學(xué)校,、回到暴雨前安穩(wěn)平靜的生活中。
把雨擋在學(xué)校外面
8月18日,，天氣預(yù)報(bào)顯示,，次日又將有大雨來(lái)襲。為了迎接這次考驗(yàn),，18日凌晨,，工人們加班加點(diǎn)澆筑了校園西側(cè)的混凝土圍墻。這天晚上,，學(xué)校大部分老師也都選擇堅(jiān)守學(xué)校,，時(shí)刻準(zhǔn)備和即將來(lái)臨的大雨打一場(chǎng)“近身肉搏戰(zhàn)”。
沙袋已經(jīng)準(zhǔn)備充足,，排水管道也被檢查了很多遍,。這一次，洪水被成功阻隔在校園之外,?；貞浧甬?dāng)時(shí)的場(chǎng)景，李開(kāi)科忍不住濕了眼眶,。
學(xué)校受災(zāi)后,，這個(gè)平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的校長(zhǎng)已經(jīng)哭了三次。
（清淤,、重建,，2個(gè)多月來(lái)工人們一直在和時(shí)間賽跑）
第一次是在7月25日。當(dāng)天學(xué)校來(lái)了一批武警官兵，支援清淤工作,。期間李開(kāi)科數(shù)次從他們身邊經(jīng)過(guò),，但卻并未留意。直到下午,，忙完瑣事的李開(kāi)科開(kāi)始帶著學(xué)校老師參加清淤,。僅僅十多分鐘后，李開(kāi)科就發(fā)現(xiàn),，自己的胳膊已經(jīng)抬不起來(lái)了,，幾位老師也需要稍作休息后才能繼續(xù)干活。而一旁的武警戰(zhàn)士卻似乎不知疲憊,，從早上8,、9點(diǎn)一口氣干到了下午4點(diǎn)多，直到一整間教室的淤泥被清理完才有空停下來(lái)吃飯,?？吹窖矍斑@些十八九歲的孩子，李開(kāi)科心里說(shuō)不出的感激和羞愧,。在和一位武警戰(zhàn)士擁抱時(shí),，他再也忍不住眼淚,，哭了起來(lái),。
第二次是在學(xué)校受災(zāi)以后的第一次升國(guó)旗現(xiàn)場(chǎng)。7月27日,，八角樓前的升旗臺(tái)被清理了出來(lái),，在場(chǎng)的老師和志愿者們決定組織一次升旗。國(guó)旗緩緩升起的時(shí)候,，李開(kāi)科的眼淚就止不住地往外流,。李開(kāi)科說(shuō)，自己當(dāng)時(shí)是想到了連日來(lái)無(wú)數(shù)好心人對(duì)于學(xué)校翻修重建的幫助,，“那一次的升旗沒(méi)有音樂(lè),，但我使出了全身的力氣，唱得渾身是勁兒,。”
第三次則是在一位老師的家里,。翻修工程開(kāi)始后，李開(kāi)科和許多老師都是連續(xù)十幾天守在學(xué)校,。一次回家途中,，同行的老師接了一通電話后突然哭了起來(lái)。李開(kāi)科這才知道,，7月20日暴雨發(fā)生后,，這位老師的父母被困家中，抱著窗戶呼救了兩個(gè)多小時(shí)才被救援人員發(fā)現(xiàn)。后來(lái)父親打來(lái)電話讓他回家救災(zāi),，但他卻選擇了留在學(xué)校,。為此，這位老師的父親專門打電話來(lái)痛罵兒子：“我養(yǎng)你有什么用,？”得知內(nèi)情,，李開(kāi)科心里不是滋味。幾天后,，學(xué)校施工步入正軌,，李開(kāi)科便叫了幾名同事一起到這位老師家里幫忙處理受災(zāi)情況。見(jiàn)到家中老人時(shí),，李開(kāi)科又哭了,。
事實(shí)上，為了把暴雨擋在學(xué)校外面,，盡快恢復(fù)學(xué)校面貌,，康店一中的很多老師都隱瞞了自家受災(zāi)的情況。有的老師白天堅(jiān)守在學(xué)校清理淤泥,，晚上回家后又要連夜整修家里,。但這些情況李開(kāi)科一開(kāi)始并不知道，輾轉(zhuǎn)聽(tīng)說(shuō)后,，他有些自責(zé),，但也更多了幾分學(xué)校如約開(kāi)學(xué)的信心。?
中秋前的團(tuán)圓
中秋假期前,，康店一中的學(xué)生們開(kāi)始陸續(xù)返校報(bào)到,。出于疫情防控的需要，9月16日,，九年級(jí)的學(xué)生提前開(kāi)了學(xué),，兩天后王曉月和其他七八年級(jí)的學(xué)生也回到了熟悉的校園。
在此之前,，王曉月已經(jīng)和同學(xué)一起來(lái)過(guò)學(xué)校幾次,。一開(kāi)始，她很不能接受眼前的一切：自己最喜歡的中字湖不見(jiàn)了,，池塘里的噴泉和小魚全都被淤泥替代了,；教室里課桌被淤泥覆蓋著，看不出原來(lái)的顏色,；經(jīng)常去的圖書室陷在一片泥潭里,。后來(lái)，王曉月和許多距離學(xué)校近的同學(xué)就加入到了支援學(xué)校翻修的隊(duì)伍中,。他們的力氣小,，對(duì)待淤泥常常手足無(wú)措，于是便“主營(yíng)”搬東西，負(fù)責(zé)給志愿者們送水送飯,。同樣心系開(kāi)學(xué)的還有孟慶（化名）,。擔(dān)心學(xué)校不能正常開(kāi)學(xué)，他每天都會(huì)騎自行車到學(xué)校,，請(qǐng)老師給他布置任務(wù),。
（暴雨中受損嚴(yán)重的食堂已經(jīng)修繕一新）
如今終于坐到了教室里，孟慶突然有一種不真實(shí)的感覺(jué),，教室的墻面已經(jīng)沒(méi)有了淤泥的痕跡,，餐廳也比以前更加亮堂了。
學(xué)校仍有部分施工還在繼續(xù),，但教學(xué)樓,、宿舍、食堂,、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施均已修整完畢,，可以滿足日常教學(xué)需要?？紤]到學(xué)生的身體健康,，李開(kāi)科還請(qǐng)了專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)修繕后的宿舍和教室進(jìn)行甲醛處理和檢測(cè)，確保符合要求,。
李開(kāi)科說(shuō),，除了基礎(chǔ)建設(shè)，字節(jié)跳動(dòng)還為學(xué)校捐助了特色教室“益童美好空間”,，目前正在建設(shè)中,。他計(jì)劃著,，在接下來(lái)的教學(xué)過(guò)程中,，老師們能夠在課堂上把學(xué)校這次受災(zāi)的情況以及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的幫助貫穿到對(duì)學(xué)生的教育中。在他看來(lái),，對(duì)于經(jīng)歷了暴雨災(zāi)害的學(xué)生們來(lái)說(shuō),，體會(huì)和理解也會(huì)更加深刻。（編輯 吉倩倩）