洛陽(yáng)宜陽(yáng)剛上九年級(jí)的女孩園園,，每天早上6點(diǎn)鐘起床、洗漱,、吃飯,，這個(gè)過(guò)程緊張而急迫，因?yàn)樗ＷC在6點(diǎn)40分時(shí)就要出發(fā),，一路小跑著到達(dá)1.8公里外的學(xué)校,。如果步子慢一點(diǎn)，這個(gè)過(guò)程大約要25-30分鐘,，她要把步行的時(shí)間壓縮到20分鐘以內(nèi),，這樣才能在上課前到達(dá)班級(jí)。
“如果有一輛單車就快一些,。”她和同行的同學(xué)也曾經(jīng)探討過(guò)這個(gè)話題,。后來(lái)走路上學(xué)越來(lái)越習(xí)慣，倒也不探討了,。
9月10日,，洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)陽(yáng)陽(yáng)托管學(xué)校迎來(lái)了一百輛小藍(lán)車，這是該校聯(lián)合哈?出行在教師節(jié)送給師生們的一份特殊禮物,。
園園的單車夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)了！
【】來(lái)回上學(xué)縮短20分鐘的夢(mèng)想
看到室外廣場(chǎng)上成排的小藍(lán)車時(shí),，園園開(kāi)心極了,。父母常年在洛陽(yáng)，她去探望父母時(shí)曾經(jīng)騎行過(guò)洛陽(yáng)市區(qū)的共享單車,，這給她留下了深刻的印象,。算一算每次騎行都要支付費(fèi)用，雖然單次不貴,，可自己每天從托管學(xué)校到上課的中學(xué)來(lái)回至少要六次，一個(gè)月累計(jì)下來(lái)也是一筆“不菲”的開(kāi)支。
這次小藍(lán)車來(lái)到自己和同學(xué)們面前,，且以后騎行不花錢,，想到這里，園園笑了起來(lái),。她告訴河南商報(bào)記者,，自己領(lǐng)到小藍(lán)車第一件事，就是要貼個(gè)標(biāo)記,，比如粘個(gè)卡通畫什么的,，再寫上自己的名字。
同樣上九年級(jí)的男孩文星,，是一個(gè)陽(yáng)光少年孩,。他從五年級(jí)時(shí)就到陽(yáng)陽(yáng)托管學(xué)校了，之前這里是一所民辦學(xué)校,，后來(lái)改成了驛站,，驛站的作用是讓從村莊到縣城上學(xué)的學(xué)生們能夠有一日三餐和休息的地方。文星和園園一樣,，平常也是走路上學(xué),。看到小藍(lán)車,，他試著騎行溜了一圈,。
“開(kāi)心。”文星說(shuō),。
一天的時(shí)間有多緊張,？園園大致算了一下自己初中三年級(jí)的時(shí)間：六點(diǎn)起床、洗漱,、吃飯,，六點(diǎn)四十從托管學(xué)校出門步行，二十分鐘后,，七點(diǎn)時(shí)要到達(dá)學(xué)校,。中午時(shí)十一點(diǎn)四十從學(xué)校出發(fā)，二十分鐘步行到托管學(xué)校,，二十分鐘吃飯,，一點(diǎn)三十時(shí)準(zhǔn)時(shí)從托管學(xué)校出發(fā)趕往學(xué)校。最緊張的是下午,，五點(diǎn)四十從學(xué)校出發(fā),，六點(diǎn)到托管學(xué)校，六點(diǎn)二十就要往學(xué)校趕才能趕上六點(diǎn)四十的延時(shí)課,。
園園告訴記者,，因?yàn)橄挛鐏?lái)回的時(shí)間太匆忙,，自己和幾位同學(xué)下午時(shí)幾乎都不會(huì)回托管學(xué)校，而是等到晚上八點(diǎn)四十再回去,，到托管學(xué)校時(shí)往往超過(guò)了晚上九點(diǎn),。
一輛單車，能縮短多少時(shí)間,？托管學(xué)校后勤管理負(fù)責(zé)人馬要坤算了一下：路程快步20分鐘的話,，騎行不到10分鐘就可以了。
別小看這十分鐘的時(shí)間,，對(duì)于這些正在求學(xué)的少年來(lái)說(shuō),，回程的10分鐘，去程的10分鐘,，合下來(lái)就是20分鐘,。孩子們?cè)缟系臅r(shí)候就有了多看兩頁(yè)書的時(shí)間，中午就可以有了長(zhǎng)一些的午休時(shí)間,，下午就有了長(zhǎng)一點(diǎn)的吃飯時(shí)間,。
【】需要多少，我們送,！
據(jù)馬要坤介紹,，伊川縣是洛陽(yáng)市農(nóng)民工外出務(wù)工大縣，勞務(wù)輸出的收入是縣內(nèi)很多家庭的支柱收入,，與此同時(shí),，大量人員外出務(wù)工也導(dǎo)致農(nóng)村留守兒童問(wèn)題加劇。伊川縣陽(yáng)陽(yáng)托管（原陽(yáng)陽(yáng)學(xué)校）是當(dāng)?shù)匾凰饕獮榱羰貎和峁┩泄芊?wù)的特殊“學(xué)校”,，學(xué)校里的學(xué)生大多都是初中生,，不少父母都是在外地打工，孩子跟著爺爺奶奶生活,，由于家離學(xué)校較遠(yuǎn),，便將孩子送來(lái)托管。
衛(wèi)紅濤原本是輔導(dǎo)老師,，現(xiàn)在他的工作成了后勤老師,。每天他要開(kāi)著昌河車準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校接送孩子們，可車輛太少,，加上又有低年級(jí)的學(xué)生要接送,，車輛和后勤人員實(shí)在調(diào)配不開(kāi)。眼看著天氣越來(lái)越冷,，夜色來(lái)得越來(lái)越早,，衛(wèi)紅濤和幾位老師都很擔(dān)心，就萌生了買單車的想法,。
“車輛顏色統(tǒng)一,、明亮,，在我們這沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，只要我們老師一看學(xué)生騎著這樣的單車,，就知道那是我們的學(xué)生,。”衛(wèi)紅濤提到買車的想法時(shí)說(shuō)，被誤認(rèn)為單車銷售公司的小藍(lán)車哈?就是這樣進(jìn)入了托管學(xué)校的“購(gòu)物清單計(jì)劃”里,。
據(jù)哈?出行河南政府事務(wù)負(fù)責(zé)人申重陽(yáng)回憶，當(dāng)8月初平臺(tái)接到想購(gòu)買單車的電話時(shí),，還是詫異了一下,，畢竟許多人都知道共享單車是只騎行、不售賣的,。聽(tīng)了托管學(xué)校的想法后,，當(dāng)即決定：您們別買了，需要多少,，我們送,！
據(jù)了解，陽(yáng)陽(yáng)托管學(xué)校共有95名初中生,，哈?出行決定捐助100輛單車,，并將車鎖去掉，讓孩子們可以免費(fèi)自由騎行,。
單車送到校園后,，擺在了室外活動(dòng)區(qū)，有學(xué)生忍不住嘗試騎了起來(lái),，也有學(xué)生迫不及待的問(wèn)啥時(shí)候能夠分到自己手中,。師生們已經(jīng)積極的開(kāi)始了夢(mèng)想騎行計(jì)劃。馬要坤說(shuō),，學(xué)校將會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買安全帽和車鎖,，并在車身上噴上號(hào)碼，盡快交付給學(xué)生一對(duì)一使用,。
“上下學(xué)的時(shí)候,，我們老師都會(huì)在固定的地點(diǎn)接送學(xué)生們，還會(huì)分配老師在一些地點(diǎn)執(zhí)勤,，保障學(xué)生騎行安全,。”馬要坤說(shuō)。
實(shí)際上,，這些年來(lái),，哈?出行一直在推動(dòng)單車公益行動(dòng)。太原市交通局曾經(jīng)聯(lián)合哈?出行前往交通局定點(diǎn)幫扶村陽(yáng)曲縣南留南村開(kāi)展“助力鄉(xiāng)村振興·新春慰問(wèn)活動(dòng)”,，除了各種慰問(wèn)品外,，哈?出行在慰問(wèn)活動(dòng)中還捐贈(zèng)了50輛“去鎖單車”,，供當(dāng)?shù)胤鲐毟刹亢痛迕衩赓M(fèi)使用，幫助村里完善基礎(chǔ)交通網(wǎng)絡(luò),，解決交通出行“最后一公里”難題,。今年4月，220輛哈?單車被運(yùn)送到安徽省合肥市長(zhǎng)豐縣淮光村,，無(wú)償捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)氐拇逦瘯?huì),，致力于改善鄉(xiāng)村出行環(huán)境，助力鄉(xiāng)村振興,，解決村民和游客的出行需求,。今年7月，哈?出行無(wú)償捐贈(zèng)給江蘇淮安500輛去鎖哈?單,，為改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)出行環(huán)境,、方便群眾出行、減少碳排放等提供公益力量,。
據(jù)申重陽(yáng)介紹,，哈?出行成立以來(lái)，不止在市區(qū)有公益或者綠色出行活動(dòng),，其實(shí)在縣城和鄉(xiāng)村也在不間斷的做公益活動(dòng),。
“希望共享出行除了能夠在城市里給人們帶來(lái)便利、倡導(dǎo)低碳出行外,，也能給在農(nóng)村地區(qū)帶來(lái)更多便捷,，服務(wù)更多的人群、助力鄉(xiāng)村振興,。”申重陽(yáng)說(shuō),。