會(huì)議中,，該校各教研組長(zhǎng)總結(jié)了前一階段線(xiàn)上教學(xué)的開(kāi)展情況,，并分享了好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

據(jù)了解,，自8月26日起,，三年級(jí)語(yǔ)文教研組每位教師便先在釘釘教研群中直播試講自己準(zhǔn)備的課程，試講結(jié)束后,，針對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲,。

該校三年級(jí)數(shù)學(xué)組分工合作,，共同完成備課。上課時(shí),，若遇到重要和易錯(cuò)的內(nèi)容,，老師會(huì)停下和學(xué)生連麥，激發(fā)并關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度,。批改作業(yè)時(shí),，遇到共性問(wèn)題隨時(shí)教研，個(gè)性問(wèn)題及時(shí)輔導(dǎo),。 

結(jié)合三,、四年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)，英語(yǔ)組從學(xué)習(xí)《課標(biāo)》著手,，通過(guò)多次組內(nèi)連麥試播,，找到更適合線(xiàn)上教學(xué)的方法，并針對(duì)每次存在的問(wèn)題和疑惑進(jìn)行談?wù)?，力求?ldquo;控量”的同時(shí)做到“增效”,。

“希望各教研組能夠互相借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取讓線(xiàn)上教學(xué)達(dá)到最佳效果,。我們要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，切實(shí)提高教書(shū)育人能力,。”交流會(huì)結(jié)束后,，該校執(zhí)行校長(zhǎng)石宇霞說(shuō)道。（編輯 吉倩倩）