“0”，意味著起始,，更昭示著無限的可能,。
因為是零基礎(chǔ)，每周六周日早晨,，學(xué)習(xí)音樂的高一9班學(xué)生張欽澤都會在家里練習(xí)半個小時的發(fā)聲,。
同樣是零起步，學(xué)習(xí)藝術(shù)舞蹈的高二6班學(xué)生張雅星每天都會擠出來時間去舞蹈教室里加練,。
在這里,，她流過汗，流過淚,，受過傷,，快放棄的時候都會對著鏡子說：堅持！
在黃河科技學(xué)院附屬中學(xué),，這樣的場景已是常態(tài),，選擇專業(yè)課的他們大多數(shù)是零基礎(chǔ)。
就是因為這種零基礎(chǔ)他們才更能俯下身子去跳,，去唱,，去寫，去畫,，去演,，零基礎(chǔ)的他們正憑借后天的努力朝著屬于自己的舞臺邁進(jìn)。
從零基礎(chǔ)“跳”入鄭州大學(xué),，他憑啥能成功,？
2019年，黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)學(xué)生張智超收到鄭州大學(xué)錄取通知書,，他反復(fù)打開又合上,，確認(rèn)了好幾遍才信以為真。
高一下半學(xué)期,，在同學(xué)的鼓勵下,，張智超選擇了舞蹈專業(yè)，重新規(guī)劃自己的人生,。
“舞蹈零基礎(chǔ)就從基本功下手,，課上多聽 課下多練,，在家里玩則是多看舞蹈視頻提高自己的舞感。無數(shù)次地去重復(fù)練習(xí)一個動作,，爭取把細(xì)節(jié)給做好,。”張智超說。
面對水平差異這么大的學(xué)生,，專業(yè)課教師王珂在上課時困難重重。她要讓所有的學(xué)生從最基礎(chǔ)的動作開始鍛煉,，把基本功打好,，需要不斷地去與學(xué)生交流，發(fā)現(xiàn)問題并解決,。
在黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)的藝術(shù)節(jié)上,，學(xué)姐們舞臺上翩翩起舞的樣子吸引住了學(xué)生張雅星，在選擇專業(yè)課的時候,，她選擇了藝術(shù)舞蹈,。
“舞臺上她們跳得這么美和自信，我就下定決心了,，堅定選擇以后,，似乎都能輕松克服疼痛了，我看到自己身上的傷,，竟然感覺充滿幸福感,。”
在舞蹈教室里，高二6班張雅星流過汗,，流過淚,，受過傷，但她從沒想過放棄舞蹈,，只因想繼續(xù)追逐心中的大學(xué)夢,。
“壓腿是最疼的，小伙伴們壓腿的時候經(jīng)常一起數(shù)數(shù)來鼓勵,，到最后一起流淚,。”
張雅星說：“重新規(guī)劃自己的人生，就應(yīng)該去堅持,，哪怕前路充滿荊棘也不要放棄,。”
藝術(shù)舞蹈教師耿茜茜說，藝術(shù)舞蹈最難克服的就是疼和堅持,，拉筋的過程就是生疼,，學(xué)生們只有戰(zhàn)勝自己才能在舞臺上綻放。
在耿茜茜看來,，藝術(shù)舞蹈也在影響著學(xué)生們其他的興趣,，專業(yè)課得到了認(rèn)可,，文化課也就更自信。
從零到一,，再到每一天的堅持
與張雅星一樣,，高一（9）班學(xué)生張欽澤選擇音樂為自己的人生目標(biāo)。
為了打好基本功,，周六周日早晨,，他在家里陽臺上練半小時的美聲。
“自己說話還能發(fā)出另外一種腔體,，感覺不可思議,，音樂給了我更大的自信心，也對提升文化課的水平有幫助,，感覺一件事堅持下來,，所獲得的成就感和榮譽感會激勵自己進(jìn)步。”
音樂老師告訴張雅星：實力越強(qiáng),，一個人也會變得更自信,。
在美術(shù)老師曹靜波看來，學(xué)習(xí)畫畫就是由繁到簡,，從面面俱到,，到提煉，再到經(jīng)典,。
零基礎(chǔ)也不怕,，坐得住、有耐心就是基本功,。
“通過觀察,，把眼睛看到的用筆表達(dá)出來，由球體到蘋果,、由圓柱到茶杯的轉(zhuǎn)變,。瓶頸期，老師與你一起等待,，只要堅持畫下去就是成長的過程,。”曹靜波說。
只要是讓人駐足觀看,，你的作品就是成功,。
2021年5月份結(jié)束的鄭州小舞王國際爭霸賽暨舞蹈藝術(shù)展演上，高二6班學(xué)生張岳恒,，拿到了女單單項恰恰第二名的好成績,。
拿到獎項的她，第一時間去擁抱了王珂老師,，她感覺,，付出的努力終于有了回報,。
“藝術(shù)節(jié)上學(xué)長學(xué)姐在舞臺上綻放出自己的光芒，我就喜歡上了體育舞蹈,，最終也選擇了這個專業(yè),。”
別人都說藝術(shù)是考大學(xué)的捷徑，但是在張岳恒看來：這是自己無數(shù)次的流汗和流淚換來的,。
為了能穿著高跟鞋站穩(wěn)舞臺,，張岳恒選擇連續(xù)轉(zhuǎn)圈，一個動作練習(xí)上百遍直到站穩(wěn)為止,。
“文化課上課好好聽,，專業(yè)課老師教的動作多練習(xí)，有時候也想過放棄,，但是我相信，只要再努力一點點,，成功就在向我招手,。”張岳恒說。
目前,，黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)成立藝術(shù)教研組,，研究藝術(shù)高考的趨勢，不僅有傳統(tǒng)的美術(shù),、音樂,、體育和播音，還有體育舞蹈,、表演藝術(shù)等專業(yè),。
學(xué)校還開設(shè)了美術(shù)、書法,、傳媒,、播音主持、體育等7個特色專業(yè),，開設(shè)舞蹈班,、小主持人班、繪畫班,、國學(xué)班等13個特色課程,。
在這里，用細(xì)致貼心,，給你從零到一的可能
這么多專業(yè)如何選,？找到了特長該如何培養(yǎng)？
專業(yè)辦主任孟慶菊說,，學(xué)生從了解專業(yè)到確定專業(yè)需要經(jīng)過三輪的確認(rèn),。
通過活動,，讓學(xué)生們對專業(yè)課有了初步的直觀了解。
學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇兩個專業(yè),，根據(jù)所選專業(yè),，通過線上線下兩種方式，與家長見面,，讓學(xué)生家長清楚該專業(yè),。
“初選時，學(xué)生可選兩個專業(yè)作為定向方案,；測試時,，老師們優(yōu)先選擇第一專業(yè)與學(xué)生和家長溝通，如老師們認(rèn)為第一專業(yè)不太適合,，則會安排第二專業(yè)測試,，由家長和學(xué)生確認(rèn)。”
學(xué)生如想更換專業(yè),，則要對他們再次組織個體測試,。
在專業(yè)分班前，和家長再次進(jìn)行確認(rèn),，三輪確認(rèn)對學(xué)生有了更大的尊重,。
而對有形象要求的專業(yè)，老師們則是先走進(jìn)班級對學(xué)生們拋出橄欖枝,。
經(jīng)過十幾年的特色教育,，黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)已摸索出來的獨有經(jīng)驗，讓很多學(xué)生的夢想在這里啟航,。
學(xué)校還形成了完整的教學(xué)設(shè)計,，做到每學(xué)期有教學(xué)計劃和培養(yǎng)目標(biāo)，老師在固定的模式上根據(jù)學(xué)生個體的不同做調(diào)整,。
“直到省統(tǒng)考結(jié)束,，我們的教學(xué)計劃都將細(xì)致到每一次課。”孟慶菊說,。
正是因為經(jīng)驗和細(xì)致,，在2021年武漢音樂學(xué)院專業(yè)考試中，黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)高三考生黃瑞婷以82.35分收獲了全國第16名的好成績,。
藝術(shù)高考中,，專業(yè)過線率一直保持在98%以上，考入名牌藝術(shù)院校的學(xué)生逐年增多,，無數(shù)學(xué)子從這里順利走進(jìn)中央美術(shù)學(xué)院,、中國傳媒大學(xué)等知名學(xué)府。
在過去的2020年,，師生們收獲各級各類獎勵累計157人次,，其中,，國家級8人次、省級7人次,、市級133人次,；在國家、省,、市級各類美育活動中,，師生們合力捧回了93座獎杯，其中,，國家級獎項1個,，省市級一等獎18個、二等獎26個,、三等獎49個,。（編輯：劉夢鴿 施尚景）