為深入開展“我為群眾辦實事”工作，進一步推進黨史學習教育走深走實走心,，踐行以人民群眾為中心的理念,，立足為人民群眾辦實事、做好事,、解難題,。

6月11日，鄭州市中原區(qū)綠東幼兒園中班幼小銜接專題家長課堂如約開課,，全面做好幼小無縫銜接,。

本次的家長課堂廣泛聽取家長心聲、深度了解家長在幼小銜接中的思考與困惑,，從家長心理,、幼兒行為習慣、學習品質等多方面設計調查問卷到收集分析最真實的幼小銜接需求,；從幼兒園小學教師雙向溝通到邀請小學老師入園,；綠東幼兒園為全面實現幼小、小幼的雙向過渡,，探索的腳步一直向前,。

建設路小學教學副主任李博以《時光不語 靜待花開》為主題拉開了家長課堂序幕。

講座中,，李博以老師和媽媽的雙重身份，從幼小的不同,、幼小銜接到底該“銜接”什么,、給家長的幾點建議三個板塊娓娓道來。

用國家的綱領文件指引,、豐富的實踐經驗,、作為媽媽的所思所想等角度，逐步幫助家長揭開解幼小銜接的真實面紗,，幫助家長消除心中的焦慮和迷茫,。

 在場家長收獲滿滿，積極踴躍表達心中感悟,，提出自己的問題與思考,，也更加清楚如何進行家庭中的幼小銜接,，正視孩子的未來與發(fā)展。本次中班幼小銜接家長講座的開展,，不僅為家長提供了專業(yè)的支撐,，也促進了家園共同體積極地雙向互動，為幼兒幼小的順利過渡和銜接打下良好的基礎,。

花開有時,，銜接有度，希望借助這次家長學校,，讓每個孩子充滿自信的走向未來,。

綠東幼兒園也會繼續(xù)堅持廣泛聽取群眾和家長心聲，沉一線,、辦實事,，解民憂，履行育人使命,。 （編輯：劉夢鴿 實習編輯 宋若?）