河南商報記者 李志遠 通訊員 孫紅曦
加強小學生作業(yè),、睡眠,、手機、讀物,、體質管理(簡稱“五項管理”),,關系到學生健康成長、全面發(fā)展,,是深入推進立德樹人的重大舉措,。
6月4日下午,鄭州市管城區(qū)教育督學任國偉和劉娜來到野曹小學,,對野曹小學“五項管理”工作的落實情況進行專項督導,。
兩位督學通過聽取匯報、實地查看和個別教師訪談等方式實地了解了野曹小學學生的作業(yè)和睡眠情況,。
他們還與學生進行了隨機訪談,,從作業(yè)布置,、批改,、手機使用等方面,進一步了解學校“五項管理”的情況,。
最后,,督學組對野曹小學各項工作有序、扎實地開展給予充分肯定,。
野曹小學校長崔林山表示,,“五項管理”的推行,關系學生的成長,、教育的發(fā)展,、社會的進步。
野曹小學將明確主攻方向,,緊抓工作重點,,堅持效果導向,做出實實在在的成效,,切實增強野曹學子的安全感,、獲得感、幸福感,。(編輯 呂瑞天)
加強小學生作業(yè),、睡眠,、手機、讀物,、體質管理(簡稱“五項管理”),,關系到學生健康成長、全面發(fā)展,,是深入推進立德樹人的重大舉措,。
6月4日下午,鄭州市管城區(qū)教育督學任國偉和劉娜來到野曹小學,,對野曹小學“五項管理”工作的落實情況進行專項督導,。
兩位督學通過聽取匯報、實地查看和個別教師訪談等方式實地了解了野曹小學學生的作業(yè)和睡眠情況,。
他們還與學生進行了隨機訪談,,從作業(yè)布置,、批改,、手機使用等方面,進一步了解學校“五項管理”的情況,。
最后,,督學組對野曹小學各項工作有序、扎實地開展給予充分肯定,。
野曹小學校長崔林山表示,,“五項管理”的推行,關系學生的成長,、教育的發(fā)展,、社會的進步。
野曹小學將明確主攻方向,,緊抓工作重點,,堅持效果導向,做出實實在在的成效,,切實增強野曹學子的安全感,、獲得感、幸福感,。(編輯 呂瑞天)