為了讓教師全面理解、深刻領(lǐng)會課程標準的精神實質(zhì),，更好地把握新課標理念,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量， 近日,，鄭州市管城區(qū)席村小學(xué)分學(xué)科開展了《課程標準》檢測活動,。

測試涵蓋語文,、數(shù)學(xué)、英語,、體音美學(xué)科,，采用分學(xué)科閉卷筆試形式，重點對教師課標的理解運用和教師的學(xué)科素養(yǎng)進行測試,。

測試內(nèi)容包括各學(xué)科課程性質(zhì),、課程目標等，以填空,、選擇,、判斷、簡答,、論述等題型,，全方位考查教師對課程標準的學(xué)習情況。

在考試過程中,，老師們仿佛回到了學(xué)生時代,，一個個奮筆疾書、胸有成竹地答著試卷,，展現(xiàn)著教師的日常知識儲備,。

通過此次課標測試，教師們進一步理解了學(xué)科的課程理念和課程性質(zhì),，也引導(dǎo)教師們參照課程標準反思自己教學(xué)中的不足,，為教師們創(chuàng)造高效課堂、提高教學(xué)質(zhì)量奠定了的基礎(chǔ),。（編輯：劉夢鴿）