本報(bào)記者 周曉荷
“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)成什么樣才算‘成功’?”張曉靜站在學(xué)生中間問(wèn)道,。“能賺錢(qián),!”“有一定的社會(huì)地位!”同學(xué)們各抒己見(jiàn),,課堂氣氛一下子活躍了,。
“我今天要分享的這群創(chuàng)業(yè)者,創(chuàng)業(yè)初心可不是為了錢(qián)和地位,,卻成為人民日?qǐng)?bào)報(bào)道中‘中國(guó)近代以來(lái)最偉大的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)’,。他們就是中國(guó)共產(chǎn)黨!”
這樣的對(duì)話,,發(fā)生在河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院思政課教師張曉靜的課堂上,。今年34歲的她,還是團(tuán)省委選聘的河南青年講師團(tuán)成員,。
跟青年打交道是張曉靜的日常工作,。“同為青年,給青年‘上課’,,我常問(wèn)自己,,應(yīng)該怎樣做人、怎樣講好思政大課,,我該如何定位自己的理想和坐標(biāo),。”
教育者本身就是一本活教材。張曉靜深知這一點(diǎn)。她帶領(lǐng)全班過(guò)“集體生日”,,引導(dǎo)大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),;跟隨“時(shí)代楷模”曲建武教授訪學(xué),并考取他的博士研究生,,身體力行詮釋學(xué)無(wú)止境,;去基層授課、紅色景點(diǎn)觀摩時(shí),,她總會(huì)第一時(shí)間將感受寫(xiě)出來(lái),,叮嚀大家珍惜當(dāng)下,為國(guó)擔(dān)當(dāng),。
“要讓學(xué)生入腦,,老師首先要入心。”這是張曉靜的思政課“教育經(jīng)”,。在給地市,、高校、企業(yè)的宣講中,,她常以身邊的感人事例動(dòng)情表達(dá),,還經(jīng)常撰寫(xiě)網(wǎng)文、錄制視頻,,依托個(gè)人微信公眾號(hào),、河南共青團(tuán)等平臺(tái)傳播青年好聲音。
這些年,,她收獲了諸多榮譽(yù),,可在她心里,再多“證書(shū)”也比不上學(xué)生的成長(zhǎng)成才,。當(dāng)學(xué)生張慶在北京西站將暈倒老人從生死線拉回來(lái)時(shí),,當(dāng)學(xué)生西語(yǔ)面對(duì)弱勢(shì)群體被不公正對(duì)待挺身而出時(shí),當(dāng)學(xué)生黃佳慧立志像她一樣走上立德樹(shù)人一線時(shí)……她真的很開(kāi)心,。
“愿為青年成長(zhǎng)之路點(diǎn)盞燈,。”這就是她這位思政課老師的初心。
“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)成什么樣才算‘成功’?”張曉靜站在學(xué)生中間問(wèn)道,。“能賺錢(qián),!”“有一定的社會(huì)地位!”同學(xué)們各抒己見(jiàn),,課堂氣氛一下子活躍了,。
“我今天要分享的這群創(chuàng)業(yè)者,創(chuàng)業(yè)初心可不是為了錢(qián)和地位,,卻成為人民日?qǐng)?bào)報(bào)道中‘中國(guó)近代以來(lái)最偉大的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)’,。他們就是中國(guó)共產(chǎn)黨!”
這樣的對(duì)話,,發(fā)生在河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院思政課教師張曉靜的課堂上,。今年34歲的她,還是團(tuán)省委選聘的河南青年講師團(tuán)成員,。
跟青年打交道是張曉靜的日常工作,。“同為青年,給青年‘上課’,,我常問(wèn)自己,,應(yīng)該怎樣做人、怎樣講好思政大課,,我該如何定位自己的理想和坐標(biāo),。”
教育者本身就是一本活教材。張曉靜深知這一點(diǎn)。她帶領(lǐng)全班過(guò)“集體生日”,,引導(dǎo)大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),;跟隨“時(shí)代楷模”曲建武教授訪學(xué),并考取他的博士研究生,,身體力行詮釋學(xué)無(wú)止境,;去基層授課、紅色景點(diǎn)觀摩時(shí),,她總會(huì)第一時(shí)間將感受寫(xiě)出來(lái),,叮嚀大家珍惜當(dāng)下,為國(guó)擔(dān)當(dāng),。
“要讓學(xué)生入腦,,老師首先要入心。”這是張曉靜的思政課“教育經(jīng)”,。在給地市,、高校、企業(yè)的宣講中,,她常以身邊的感人事例動(dòng)情表達(dá),,還經(jīng)常撰寫(xiě)網(wǎng)文、錄制視頻,,依托個(gè)人微信公眾號(hào),、河南共青團(tuán)等平臺(tái)傳播青年好聲音。
這些年,,她收獲了諸多榮譽(yù),,可在她心里,再多“證書(shū)”也比不上學(xué)生的成長(zhǎng)成才,。當(dāng)學(xué)生張慶在北京西站將暈倒老人從生死線拉回來(lái)時(shí),,當(dāng)學(xué)生西語(yǔ)面對(duì)弱勢(shì)群體被不公正對(duì)待挺身而出時(shí),當(dāng)學(xué)生黃佳慧立志像她一樣走上立德樹(shù)人一線時(shí)……她真的很開(kāi)心,。
“愿為青年成長(zhǎng)之路點(diǎn)盞燈,。”這就是她這位思政課老師的初心。