河南商報記者 李志遠
為了慶祝建黨百年,引導激勵全區(qū)中小學班主任充分展現(xiàn)教育才華,,匯聚教育智慧,,4月12日,鄭州市管城區(qū)教育局在鄭州市第五初級中學學術報告廳舉行了班主任基本功展示活動,。
教育局黨組成員,、副局長劉喜紅及相關科室領導參加了此次活動。
參加此次活動的37名班主任是經(jīng)過前期校級選拔,,名班主任工作室選報最終產(chǎn)生的優(yōu)秀的班主任老師,,來自全區(qū)不同的中小學。
活動分為小學和中學兩個組別,,共分5項:班主任專業(yè)發(fā)展自傳,、主題班會設計、班級管理案例答辯,、班級管理故事演講和班主任才藝展示,。
班主任專業(yè)發(fā)展自傳各選手根據(jù)文件指導意見,提前撰寫并提交,,由評委進行評審打分,,內(nèi)容主要涉及班主任的班級管理理念和方法,生動詮釋了班主任的職業(yè)幸福感,、獲得感,、成就感。
主題班會設計采取筆試,、論述的方式進行,,主題緊緊圍繞慶祝建黨百年,扎實開展“四史”學習教育,。
班級管理案例答辯則是現(xiàn)場抽題,、現(xiàn)場分析、現(xiàn)場解答,各參賽選手舉止從容,、精神飽滿,、隨機應對,通過對轉化后進生,、家校矛盾,、班級突發(fā)狀況等話題進行解答,展現(xiàn)了班主任良好的策略方法及豐富的實踐智慧,。
班級管理故事演講全都來自于班主任各自經(jīng)歷的真人真事,,能緊盯問題、找準關鍵,、捋清思路,、恰當處理,對班主任開展工作具有很好的示范性,、借鑒性和指導性,。
在班主任才藝展示環(huán)節(jié),參賽選手分別用朗誦,、演唱,、器樂、舞蹈,、手工等方式,,不僅展示出他們多才多藝的一面,而且就自身才藝如何來促進班級管理進行了闡述,,展現(xiàn)了班主任的基本素養(yǎng)和綜合能力,。
班主任工作不僅是一門科學,更是一門藝術,。
本次班主任基本功展示活動,,不僅為班主任老師營造了相互學習、相互交流,、相互促進的機會,,還為錘煉骨干、打造優(yōu)秀,,樹立典型搭建了一次成長的平臺,。(編輯 呂瑞天 劉夢鴿)
為了慶祝建黨百年,引導激勵全區(qū)中小學班主任充分展現(xiàn)教育才華,,匯聚教育智慧,,4月12日,鄭州市管城區(qū)教育局在鄭州市第五初級中學學術報告廳舉行了班主任基本功展示活動,。
教育局黨組成員,、副局長劉喜紅及相關科室領導參加了此次活動。
參加此次活動的37名班主任是經(jīng)過前期校級選拔,,名班主任工作室選報最終產(chǎn)生的優(yōu)秀的班主任老師,,來自全區(qū)不同的中小學。
活動分為小學和中學兩個組別,,共分5項:班主任專業(yè)發(fā)展自傳,、主題班會設計、班級管理案例答辯,、班級管理故事演講和班主任才藝展示,。
班主任專業(yè)發(fā)展自傳各選手根據(jù)文件指導意見,提前撰寫并提交,,由評委進行評審打分,,內(nèi)容主要涉及班主任的班級管理理念和方法,生動詮釋了班主任的職業(yè)幸福感,、獲得感,、成就感。
主題班會設計采取筆試,、論述的方式進行,,主題緊緊圍繞慶祝建黨百年,扎實開展“四史”學習教育,。
班級管理案例答辯則是現(xiàn)場抽題,、現(xiàn)場分析、現(xiàn)場解答,各參賽選手舉止從容,、精神飽滿,、隨機應對,通過對轉化后進生,、家校矛盾,、班級突發(fā)狀況等話題進行解答,展現(xiàn)了班主任良好的策略方法及豐富的實踐智慧,。
班級管理故事演講全都來自于班主任各自經(jīng)歷的真人真事,,能緊盯問題、找準關鍵,、捋清思路,、恰當處理,對班主任開展工作具有很好的示范性,、借鑒性和指導性,。
在班主任才藝展示環(huán)節(jié),參賽選手分別用朗誦,、演唱,、器樂、舞蹈,、手工等方式,,不僅展示出他們多才多藝的一面,而且就自身才藝如何來促進班級管理進行了闡述,,展現(xiàn)了班主任的基本素養(yǎng)和綜合能力,。
班主任工作不僅是一門科學,更是一門藝術,。
本次班主任基本功展示活動,,不僅為班主任老師營造了相互學習、相互交流,、相互促進的機會,,還為錘煉骨干、打造優(yōu)秀,,樹立典型搭建了一次成長的平臺,。(編輯 呂瑞天 劉夢鴿)