河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn) 通訊員 汪菁
“聆聽(tīng)黨史故事,,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們大家好,,紅領(lǐng)巾廣播站又與您相約,,今天我們繼續(xù)講黨史故事……”
為傳承紅色基因,厚植愛(ài)黨情懷,,鄭州市管城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)利用紅領(lǐng)巾廣播站這一宣傳陣地,,用講故事的方式引導(dǎo)學(xué)生“從小聽(tīng)黨話、感黨恩,、跟黨走”,。
學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)辟“學(xué)習(xí)百年黨史,做小小追夢(mèng)人”專(zhuān)題欄目,,以時(shí)間為軸線,,把重大歷史事件及革命英雄人物事跡串聯(lián)起來(lái),在每周三中午午讀時(shí)間由“七彩少年黨史故事主播團(tuán)”播出,。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)黨史的興趣,,在專(zhuān)題欄目中還增加了有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),按照年級(jí)特點(diǎn)的不同,、設(shè)置不同的答題方式,,答對(duì)的同學(xué)還可以獲得《七彩少年評(píng)價(jià)手冊(cè)》的彩虹印章。
“每周三我都盼望著紅領(lǐng)巾廣播站的開(kāi)播,,在這里我知道了什么是五四運(yùn)動(dòng),、十月革命,我還認(rèn)識(shí)了李大釗和陳獨(dú)秀,,既長(zhǎng)知識(shí),、還能有獎(jiǎng)勵(lì),真是太有意思了,!”三二班學(xué)生袁暢興奮地說(shuō),。(編輯 呂瑞天 劉夢(mèng)鴿)
“聆聽(tīng)黨史故事,,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們大家好,,紅領(lǐng)巾廣播站又與您相約,,今天我們繼續(xù)講黨史故事……”
為傳承紅色基因,厚植愛(ài)黨情懷,,鄭州市管城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)利用紅領(lǐng)巾廣播站這一宣傳陣地,,用講故事的方式引導(dǎo)學(xué)生“從小聽(tīng)黨話、感黨恩,、跟黨走”,。
學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)辟“學(xué)習(xí)百年黨史,做小小追夢(mèng)人”專(zhuān)題欄目,,以時(shí)間為軸線,,把重大歷史事件及革命英雄人物事跡串聯(lián)起來(lái),在每周三中午午讀時(shí)間由“七彩少年黨史故事主播團(tuán)”播出,。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)黨史的興趣,,在專(zhuān)題欄目中還增加了有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),按照年級(jí)特點(diǎn)的不同,、設(shè)置不同的答題方式,,答對(duì)的同學(xué)還可以獲得《七彩少年評(píng)價(jià)手冊(cè)》的彩虹印章。
“每周三我都盼望著紅領(lǐng)巾廣播站的開(kāi)播,,在這里我知道了什么是五四運(yùn)動(dòng),、十月革命,我還認(rèn)識(shí)了李大釗和陳獨(dú)秀,,既長(zhǎng)知識(shí),、還能有獎(jiǎng)勵(lì),真是太有意思了,!”三二班學(xué)生袁暢興奮地說(shuō),。(編輯 呂瑞天 劉夢(mèng)鴿)