為創(chuàng)新學(xué)校“青藍工程師帶徒”工作機制，充分發(fā)揮師傅的傳幫帶作用,，近日,，鄭州市管城區(qū)星火路小學(xué)組織開展了“青藍工程同課異構(gòu)”活動。

本次活動分別由語,、數(shù),、英、科,，4組師徒共同參與,。

8名教師通過對教材的深入挖掘,，巧妙構(gòu)思，結(jié)合自己的教學(xué)特長,，選用不同的教學(xué)方法和手段,，給大家展示了風(fēng)格迥異、精彩紛呈的教學(xué)活動,。

張舒越老師所授的一年級語文《荷葉圓圓》,，通過對誦讀識字的傳統(tǒng)教學(xué)方式進行創(chuàng)新，展現(xiàn)出對語文教學(xué)的一種新思考,、新探究,；申倩老師的《分類與統(tǒng)計》更注重深層信息的挖掘，對于學(xué)生的思維有充分的訓(xùn)練,；

李艷麗老師的《My day Part B—— Read and write 》通過聯(lián)系影視作品簡介,，對學(xué)生進行激趣教學(xué)，大大提高學(xué)生的參與度,；

馮青老師利用動手實踐的可操作性,，通過問題鏈來提高學(xué)生動手能力及思維品質(zhì),。

每節(jié)教學(xué)活動都各具特色,，均體現(xiàn)了教師不同的教學(xué)風(fēng)格，課堂成效凸顯特色,。

“這次同課異構(gòu)教學(xué)活動的開展,，讓我們同時看到師徒二人對同一教材內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果,，真正體現(xiàn)了‘同課異構(gòu)’教學(xué)的優(yōu)勢,，對我以后教學(xué)改進有很大幫助。”教師張聰穎在聽課后感慨道,。

教導(dǎo)主任侯偉斌表示：“師徒同課異構(gòu)活動不是課程評比,，也不是老師個人課堂教學(xué)的展示或PK，而是師徒結(jié)合備課的智慧結(jié)晶,，是追尋‘優(yōu)化新授課課堂教學(xué)模式’的一種研究方式,，相信此次活動會讓每位教師都有觸動，有行動,，有收獲,！”

編輯：李英旋