河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn)
為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,豐富學(xué)生的延時(shí)課堂,,4月1日,鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街紫荊小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教研組的老師們進(jìn)行了一次課程研究,將剪紙文化與二年級下冊軸對稱圖形融合,,將除法與趣味游戲結(jié)合,。

二年級的同學(xué)們學(xué)習(xí)了“軸對稱圖形”的相關(guān)知識(shí)后,用所學(xué)知識(shí)制作著生活中的軸對稱圖形,,一幅幅剪紙作品,,一張張圖片記錄著孩子們的用心,、細(xì)心,,一幅幅美妙的作品彰顯著孩子們對美的追求。


此次延時(shí)課程通過剪紙活動(dòng),,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,,并讓學(xué)生體會(huì)圖形變化中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)知識(shí)。
充滿趣味性的“課堂作業(yè)”使枯燥乏味的數(shù)學(xué)變得更加生動(dòng)活潑,,將寫一寫變成玩一玩,,既減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高了興趣,。(編輯 呂瑞天 李英旋)
為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,豐富學(xué)生的延時(shí)課堂,,4月1日,鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街紫荊小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教研組的老師們進(jìn)行了一次課程研究,將剪紙文化與二年級下冊軸對稱圖形融合,,將除法與趣味游戲結(jié)合,。

二年級的同學(xué)們學(xué)習(xí)了“軸對稱圖形”的相關(guān)知識(shí)后,用所學(xué)知識(shí)制作著生活中的軸對稱圖形,,一幅幅剪紙作品,,一張張圖片記錄著孩子們的用心,、細(xì)心,,一幅幅美妙的作品彰顯著孩子們對美的追求。


此次延時(shí)課程通過剪紙活動(dòng),,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,,并讓學(xué)生體會(huì)圖形變化中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)知識(shí)。
充滿趣味性的“課堂作業(yè)”使枯燥乏味的數(shù)學(xué)變得更加生動(dòng)活潑,,將寫一寫變成玩一玩,,既減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高了興趣,。(編輯 呂瑞天 李英旋)