在數(shù)字經(jīng)濟(jì)不斷推進(jìn)的過程中,，如何紓困老年人“數(shù)字鴻溝”,，讓他們共享信息時代紅利，成為了今年“兩會”上代表委員們熱議的話題,。

舒啟明委員,、姜偉委員就提出《發(fā)揮社會力量 助力社區(qū)老人跨越數(shù)字鴻溝》。他指出,，“數(shù)字鴻溝”是當(dāng)代信息化社會面臨的新課題,，尤其是在新冠肺炎疫情防控常態(tài)化背景下，給老年人的生活帶來極大不便,。他建議,，完善政策體系，鼓勵社會力量參與推動解決老年人運用智能技術(shù)困難,。

以社會力量助力老年人跨越數(shù)字鴻溝,，各界涌現(xiàn)出很多助老行動，其中,，貝殼公益早在2018年啟動的“教老人用手機(jī)”就是其中優(yōu)秀的實踐代表之一,。

2018年，“我來教您用手機(jī)”項目在北京多個社區(qū)開展試點,；2019年,，貝殼公益在北京鏈家大規(guī)模推廣該項目，獲得了很多正反饋,；2020年由于疫情原因,，老年人對智能手機(jī)的使用需求更強(qiáng)烈了,，因此，貝殼找房鄭州站不僅倡議所有門店開通到店答疑服務(wù),，還積極推進(jìn)社區(qū)進(jìn)行線下定期培訓(xùn)課堂落地,，希望幫助更多老人跨越“數(shù)字鴻溝”。

截至2020年12月底,，“我來教您用手機(jī)”已經(jīng)走進(jìn)全國34個城市近六百個社區(qū),，開展手機(jī)公益課超4000節(jié)，受益人次超14萬,。

基于對老人智能手機(jī)使用痛點的深度洞察,，貝殼在“我來教您用手機(jī)”公益助老活動中為老人精準(zhǔn)解決手機(jī)使用難題。該項目由定期培訓(xùn)課堂和手機(jī)使用到店咨詢答疑兩部分組成,，其中,，定期培訓(xùn)課堂以貝殼平臺經(jīng)紀(jì)人為“老師”，配有成熟的課本,、課件和成熟的志愿者培訓(xùn)體系,，為社區(qū)里有需求的老人定期開展手機(jī)基礎(chǔ)功能、微信基礎(chǔ)功能,、生活相關(guān)功能等課程,；手機(jī)使用到店咨詢答疑則將活動常態(tài)化，老人可隨時到貝殼社區(qū)門店咨詢,，經(jīng)紀(jì)人則將教學(xué)時間化整為零,，及時為老人提供幫助。

貝殼相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,，貝殼具有天然的社區(qū)屬性,，經(jīng)紀(jì)人及門店是社區(qū)服務(wù)體系的重要組成部分，人與店都扎根在社區(qū),，天然會聚焦到社區(qū),，關(guān)注社區(qū)的需求。貝殼公益的愿景正是從社區(qū)出發(fā),，連接更多公益資源,，讓社區(qū)的每個人成為公益的參與者和受益者。

與此同時,，貝殼平臺上連接的的店與人也為“教老人用手機(jī)”提供了強(qiáng)大的執(zhí)行基礎(chǔ),。貝殼連接了全國社區(qū)內(nèi)超4萬家門店、超47萬房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人,。鼓勵經(jīng)紀(jì)人在社區(qū)做服務(wù),，一方面可以幫助社區(qū)老年人跨越“數(shù)字鴻溝”，解決實際生活難題，另一方面能夠使經(jīng)紀(jì)人本身得到歸屬感和價值感,，收獲尊嚴(yán),。

在“數(shù)字鴻溝”日漸阻礙老年人享受科技發(fā)展成果的當(dāng)下，作為居住服務(wù)平臺,，貝殼公益推動的“我來教您用手機(jī)”項目為社會助老提供了新思路,，也為企業(yè)參與社區(qū)公益服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)提供了經(jīng)驗和示范。(編輯 吉倩倩)